7.1《力》导学案 2022-2023学年人教版物理八年级下册

人教版物理八年级下七章第1节《力》导学案 1、 基础知识 （一）力的认识 1.定义:力是物体对物体的__________,用符号_______表示。  2.单位:__________,简称________,符号是_______。  3.两个物体:施加作用的物体称为__________物体;承受作用的物体称为__________ 物体。  4.作用效果:(1)力可以改变物体的__________;  (2)力可以改变物体的______________。  5.作用特点:物体间力的作用是____________。  （二）力的三要素和力的示意图 1.力的三要素:力的__________、__________、____________。  2.力的示意图:沿力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的 __________;线段的起点或终点表示力的____________;用数值和单位标出力的 __________。  2、 重难点突破 （一）力的认识 1.体育课上,小强和同学进行足球比赛,一记头球攻门十分精彩,在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门,表明了力可以改变物体的______________,同时他觉得头疼,说明力的作用是__________的。  （2） 力的示意图 1.请画出地面对小球支持力F的示意图(O为作用点)。 三、随堂练习 1.下列关于足球运动的四种情景,其中不属于力可以改变物体的运动状态的是( ) A.被踩在脚下的足球变扁 B.足球在草地上越滚越慢 C.足球在空中沿弧线飞行 D.守门员抱住飞来的足球 2.某人用10 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力__________(选 填“大于”“小于”或“等于”)10 N,手受到的拉力的施力物体是__________。  3.关于力的概念,下列说法正确的是( ) A.两个物体只要相互接触就一定有力的作用 B.力不能脱离物体而独立存在 C.两个不接触的物体一定没有力的作用 D.有施力物体可以没有受力物体 4.小明在家里用扳手拧螺丝,手握住扳手末端拧螺丝比中间更省力,这说明影响力 的作用效果的是( ) A.力的大小 B.力的作用点 C.力的方向 D.三者都有可能 5.五一假期,当媛媛同学拉着行李箱回家时,她对行李箱有拉力的作用,同时行李箱 也在拉她,这两个力的三要素( ) A.完全相同 B.大小和作用点相同,方向相反 C.大小和方向都不同,作用点相同 D.大小相同,方向和作用点都不同 6.一个静止在水平地面上的物体,受到大小为100 N、与地面成30°角斜向右上的拉力。画出该力的示意图(作用点在O点)。 【能力提升】 1.小红在建筑工地上看到简易三角吊车,她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况。她用一只三角板,按照如图所示方式在竖直面内进行操作,感受A端对左手手指以及B端对手腕的作用力。对这两个作用力的方向判断完全正确的是( ) 2.(1)如图甲,“嫦娥五号”卫星在到达月球附近时,需要减速才能围 绕月球运动。减速的方法是卫星携带的制动火箭沿运动方向向________(选填“前”或 “后”)喷火。  (2)小明用下列方法制作如图乙所示的“喷气火箭”: ①将气球吹大,并用夹子把口封紧; ②从一根吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球上; ③将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为“喷气火箭”的运动轨道,把封口的夹子松开, 气球就会向________(选填“左”或“右”)运动。使气球由静止变为运动的力,其施力物体 是____________________。  学科网（北京）股份有限公司 $