1.4 两、三位数乘一位数（不进位）（课件）苏教版三年级上册数学

一 两、三位数乘一位数 第4课时 两、三位数乘一位数（不进位） 经历探究两、三位数乘一位数（不进位）的笔算方法的过程，掌握笔算和验算的方法。（重点） 2. 理解算理，培养分析、推理等初步的思维能力。（难点） 3. 经历交流算法的过程，培养自主探究、合作交流的意识。 学习目标 口算。 回顾复习 10×4 30×2= 20×3= 40×4= 50×2= 30×3= =40 60 60 160 100 90 说一说：你是用什么方法计算这些题目的？ 用连加计算。 可以直接口算。 我们已经学会了整十数乘一位数的口算，这节课 我们学习计算两、三位数乘一位数（不进位）。 回顾复习 借助乘法表计算。 探索新知 5 湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？ (教材P11 例5) 从题中，你得到了哪些信息？ 怎样列式呢？ 5 探索新知 5 湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？ (教材P11 例5) 怎样列式呢？ 12×3＝_____（ ） 6 探索新知 12×3＝_____（ ） 先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。 7 探索新知 12×3＝_____（ ） 12＋12＋12＝36 3个10是30，3个2是6，合起来是36。 3×10＝30 3×2＝6 30＋6＝36 36 只 还可以怎样算？ 8 探索新知 还可以用竖式计算。 1 2 × 3 3 6 0 3 6 ……3×2=6 ……3×10=30 ……6+30=36 1 2 × 3 3 6 一般这样写： 可以用再乘一遍的方法验算。 答：一共有 只。 36 9 (教材P12试一试) 试一试 探索新知 3×312＝ 。 3 1 2 × 3 9 积的百位上应该写几？为什么？ 6 3 936 3×3=9，所以百位上应是9。 10 想一想，说一说：笔算两、三位数乘一位数（不进位）时，有哪些注意事项？ 从个位起，用一位数乘两、三位数的每一位。 竖式计算时相同数位要对齐，要从个位乘起。 探索新知 相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘两、三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，就把积对着那一位写。 两、三位数乘一位数（不进位）的笔算方法 探索新知 随堂小练 1.先说说乘的顺序，再计算。(教材P12想想做做第1题) 3 4 × 2 6 8 × 3 2 1 4 × 3 3 2 1 8 6 2 3 9 6 13 随堂小练 2.用竖式计算。(教材P12想想做做第2题) 2 3 × 3 6 9 4 2 × 2 8 4 23×3= 69 2×42= 84 14 随堂小练 2.用竖式计算。(教材P12想想做做第2题) × 3 2 2 4 × 2 4 1 1 8 6 4 4 8 4 243×2= 486 4×112= 448 15 随堂小练 3.一共有多少瓶？(教材P12想想做做第3题) 12×4=48(瓶) 答：一共有48瓶。 16 1.去年放养鱼苗342尾，今年放养了多少尾？ (教材P12想想做做第4题) 当堂检测 342×2=684(尾) 答：今年放养了684尾。 17 2. (教材P12想想做做第5题) 当堂检测 3×9+5= 5×7+6= 9×4+7= 7×7+4= 4×6+2= 8×8+6= 32 41 43 53 26 70 18 3.2盒水彩笔一共多少支？ 一盒12支 12×2=24（支） 答：2盒水彩笔一共24支。 当堂检测 4. 有一堆棋子，白棋有132枚，黑棋的枚数比白棋的2 倍多，比白棋的3倍少。黑棋最多有多少枚?最少呢? 当堂检测 132×2=264（枚） 264+1=265（枚） 132×3=396（枚） 396-1=395（枚） 答:黑棋最多有395枚，最少有265枚。 5.（易错题）用竖式计算：43×2。 错解：43×2=68 正解：43×2=86 反思：用竖式计算时，相同数位要对齐。 当堂检测 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 22 相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘两、三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，就把积对着那一位写。 × 2 2 3 6 4 × 2 4 1 1 2 8 2 通过本节课的学习，我们学习了两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法，重点学习了其竖式计算的方法。 课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $