3.4 4的乘法口诀（课件）-二年级上册数学冀教版

三 表内乘法（一） 第4课时 4的乘法口诀 1.通过摆正方形的数学学习活动，经历4的乘法口诀的归纳过程。（重点） 2.熟记4的乘法口诀，能用口诀进行计算。（难点） 3.在解决问题的过程中，激发学生学习数学知识的兴趣。 学习目标 回顾复习 看图列式。 （ ）个（ ） 加法算式：——————————————— 乘法算式：———————————— 6×3=18或3×6=18 6+6+6=18 3 6 探索新知 用小棒摆正方形。(教材P22 例题) 探索新知 用小棒摆正方形。(教材P22 例题) 4 4×1=4或1×4=4 一四得四 4+4=8 4×2=8或2×4=8 二四得八 探索新知 用小棒摆正方形。(教材P22 例题) 4+4+4=12 4×3=12或3×4=12 三四十二 4+4+4+4=16 4×4=16 四四十六 1.对口令。（教材P23练一练 第1题) 随堂小练 2.看图写出乘法算式和口诀。(教材P23练一练 第2题) 随堂小练 3 4 12 × = 口诀：_____________ 三四十二 (1) 或4×3=12 随堂小练 (2) 4 4 16 × = 口诀：___________ 四四十六 2.看图写出乘法算式和口诀。(教材P23练一练 第2题) 3.(教材P23练一练 第3题) 随堂小练 4×2= 1×1= 3×3= 3×2= 4×1= 2×2= 1×3= 4×3= 2×1= 2×3= 3×4= 4×4= 8 6 3 6 1 4 12 12 9 4 2 16 当堂检测 1.补充口诀。 一四（ ） 二四（ ） 三四（ ） 四四（ ） 得八 得四 十六 十二 当堂检测 2.(教材P23 自主小天地) 2 4 8 3 6 12 4 8 16 当堂检测 3.大象一共运走了多少根木头? × = （根） 4 4 16 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 14 通过本节课的学习，我们学会了4的乘法口诀。 课堂小结 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 4的乘法口诀有4句，每相邻两句口诀的得数相差4。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $