4.3 10的组成和分解（课件）-一年级上册数学冀教版
2023-04-27
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普通
内容正文：
4 合与分
4.3 10的组成和分解
1.通过摆手指、按规律涂色等活动,经历总结10的组成和10的分解式的过程。
2.能按规律完成涂色,理解并掌握10的分解式。（重点）
3.用10的分与合解决实际问题。（难点）
4.在数学活动中,感受数学学习的乐趣,获得成功的体验。
学习目标
回顾复习
同学们，我们已经学过哪些数的组成？你能按顺序说一说吗？
探索新知
(教材P32 例1)照下面的样子做一做。
探索新知
1
9
9和1合成10，1和9合成10。
探索新知
2
8
8和2合成10，2和8合成10。
探索新知
3
7
7和3合成10，3和7合成10。
探索新知
4
6
6和4合成10，4和6合成10。
探索新知
5
5
5和5合成10。
探索新知
(教材P32 例2)观察下面的图，按规律涂色。
探索新知
通过观察，你发现了什么?
探索新知
每一行涂色的和没有涂色的合起来都是10个，从上往下，每一行依次多涂一个圆圈。
探索新知
在里填上合适的数。
1
10
9
2
10
8
3
10
7
4
10
6
5
10
5
（9 1）
（8 2）
（7 3）
（6 4）
随堂小练
1.(教材P33 练一练 第1题)用线连起来。
随堂小练
1
8
7
9
8
1
6
5
1
1
7
6
2
6
3
5
4
4
2
7
3
6
4
5
2
4
3
3
2
5
3
4
2.(教材P33 练一练 第3题)在□里填上合适的数。
可以怎样填？
随堂小练
9
7
3.(教材P33 练一练 第3题)看图在里填数。
当堂检测
1. 照样子，涂一涂，填一填。
2
2
8
8
3
7
7
3
当堂检测
6
6
4
4
5
5
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
19
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
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资源预览图
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相关资源
示范课
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