第12课 资本主义世界殖民体系的形成（教学课件）--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第十二课 资本主义世界殖民体系的形成 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 【课程标准】 1、了解西方列强对亚非拉的殖民扩张； 2、了解世界殖民体系的建立过程； 3、理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。 【素养目标】 1、时空观念：结合教材以及历史地图,以时间轴的形式展现拉丁美洲、美洲被殖民的过程，展示亚洲沦为殖民地、半殖民地的时间脉络。2、史料实证：找到相关图片和史料论证殖民者对亚非拉进行殖民地或者半殖民地的统治。3、历史解释：资本主义世界体系、资本主义经济体系、资本主义殖民体系、资本主义世界市场。4、唯物史观：分析欧洲列强对外侵略扩张的原因，对资本主义世界市场有更深的认识。5、家国情怀：通过学习西方列强的侵略，体会亚非拉人民的反抗，培养家国情怀。 第三单元 走向整体的世界（2课时） 第6课 全球航路的开辟 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 第四单元 资本主义制度的确立（2课时） 第8课 欧洲的思想解放运动 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生（2课时） 第10课 影响世界的工业革命 第11课 马克思主义的诞生与传播 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动（2课时） 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 第13课 亚非拉民族独立运动 世界近代史：1500年的地理大发现至1900年帝国主义的形成。重点讲述新航路开辟与世界历史形成过程；西方人文主义和思想解放运动与资本主义制度建立之间的历史渊源。工业革命与马克思主义诞生的伟大意义；资本主义世界市场不断扩大和全球联系的不断加强。西方通过殖民征服，逐步把世界联结为一个整体。到19世纪末，终于形成了世界资本主义经济体系，世界各地均被纳入该体系之中。（3-6单元） [近代主题] 1500年地理大发现——20世纪初。人类由分散走向整体，大国纷纷崛起，他们通过海洋进行殖民扩张，瓜分世界市场，争夺势力范围，最终确立了资本主义在世界的统治。 1 资本主义世界体系：主要指资本主义国家在形成、发展、成熟的过程中，以全世界为中心舞台，通过文化、制度输出，进行殖民扩张、商品倾销、原料掠夺、资本输出、瓜分世界，确立了一个无所不包的资本主义世界整体。 新航路开辟，特别是两次工业革命使亚、非、拉美成为资本主义商品销售市场和原料产地、资本输出场所，卷入资本主义世界市场，资本主义世界经济体系形成。 通过资产阶级革命和改革运动主要资本主义国家（英、法、美、德、意、俄、日等）资本主义制度确立与巩固 经济体系 资本主义世界市场的形成（资本主义生产方式确立） 殖民体系 资本主义的殖民体系的形成 政治体系 资本主义民主制度在世界范围的确立 把握核心主题、理解核心概念、形成宏观体系 资本主义世界体系 （第9课） （第10课） （第12课） 核心主题：开启灾难之门 通往奴役之路 横向：伴随着新航路的开辟人类历史从分散走向整体，欧洲、亚洲、非洲、美洲、大洋洲等不同区域的文明初步摆脱分散孤立发展局面，把整个世界初步连接成为一个整体。 纵向：另一方面，这种连接和整体的形成，与西欧内部社会变革、资本主义的发展及其向外部世界的不断扩张同步发展，西方率先步入资本主义时代，在取得经济、政治、军事优势前提下，不断对外侵略扩张，建立以西方为主导的世界体系。美洲、亚洲、非洲先后沦为殖民地半殖民地。 一、拉丁美洲的殖民地化 拉丁美洲，指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区曾经长期沦为西班牙和菊萄牙的殖民地，以西班牙语和葡萄牙语为官方语言，而这两种语言都属印欧语系拉丁语族,因此，这一地区被称为"拉丁美洲” 1、殖民国家及范围（15世纪末-18世纪晚期） 列强在拉丁美洲的殖民地（18世纪晚期） 时间 殖民国家 殖民地范围 15世纪-16世纪中叶 17、18世纪 16世纪 西班牙 葡萄牙 荷兰、英国、法国 1496年，建立第一个永久性殖民地圣多明各。到16世纪中叶，除巴西以外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲。 建立了巴西殖民地。 拉丁美洲除西班牙和葡萄牙的殖民地以外的地区。 一、拉丁美洲的殖民地化 西班牙、葡萄牙如何管理殖民地？据此分析拉美殖民化的特点。 2、殖民统治 （1）政治上： 实行总督制度（代表国王行使最高权利），进行专制等级统治； 一、拉丁美洲的殖民地化 总督：总督辖区是西班牙王室在美洲进行殖民统治的主要权力机构。总督一般由国王信任的大贵族充任，是国王在殖民地的全权代表，行使辖区内的军事、行政和司法等权力。 【思考】西葡为什么要实行总督制? 西班牙、葡萄牙资本主义发展相对落后，都是封建专制国家。 （2）经济上： ①推行农奴制，发展种植园经济 ②开采金银矿，掠夺财富； ③奴役屠杀印第安人，进