第一单元1.4 简单的加减法实际问题（2）（课件）苏教版二年级上册数学

一 100以内的加法和减法（三） 4 简单的加减法实际问题（2） 1.理解“求比一个数多几或少几的数是多少”的计算方法。（重点） 2.学会用“比一个数多几或少几的数是多少”解决生活中的简单问题。（难点） 学习目标 回顾复习 你能提出一个用减法计算的数学问题吗？ 圆比三角形多几个？ 三角形比圆少几个？ 怎么解决这两个问题呢？ 回顾复习 这节课我们学习“求比一个数多几或少几的数 是多少”的解题方法。 说一说：可以提出什么问题呢？ 探索新知 (教材P8例4) 4 我做了11朵花。 我比小英多做3朵。 小英 小华 我比小英少做3朵。 小平 根据图中的条件，你能提出什么问题？ 探索新知 小英 小华 先用圆片摆一摆，再想想怎样解答。 （1）小华做了多少朵？ = 11 + 3 14 （ ） 朵 根据解答的结果算一算，小华是不是比小英多做了3朵？ 探索新知 小英 小平 先用圆片摆一摆，再解答。 （2）小平做了多少朵？ = 11 - 3 8 （ ） 朵 探索新知 想一想，说一说：谁做的花最多？谁做的花最少？ 求最多是多少,就是在符合条件的数 中找出“最大”的;求最少是多少， 就是在符合条件的数中找出“最小”的。 求比一个数多几的数是多少,用加法 计算;求比一个数少几的数是多少， 用减法计算。 求比一个数多(少)几的数是多少： 探索新知 随堂小练 1. 先画一画，再解答。(教材P9想想做做第1题) （1）在横线上画 ， 比 多2个， 有（ ）个。 = 5 + 2 7 7 随堂小练 1. 先画一画，再解答。(教材P9想想做做第1题) （2）在横线上画 ， 比 少2个， 有 （ ）个。 = 5 - 2 3 3 随堂小练 2. 看图列式解答。(教材P10想想做做第2题) 19棵 ?棵 杨树 松树 比杨树多8棵 = 19 + 8 27 （ ） 棵 随堂小练 3. (教材P10想想做做第3题) 我已经走了32格。 我比你少走6格。 李宁 刘芳 刘芳走了多少格？ = 32 - 6 26 （ ） 格 随堂小练 4. (教材P10想想做做第4题) 我拔了25个萝卜。 我比你多拔7个。 = 25 + 7 32 （ ） 个 灰兔拔了多少个？ 1. 看图列式解答。 当堂检测 = 46 - 19 27 （ ） 只 当堂检测 2.同学们做彩旗,做了35面黄旗,做的绿旗比黄旗少8面,做的红旗比黄旗多16面,做了多少面绿旗?做了多少面红旗? 35-8=27(面) 35+16=51( 面) 答:做了27面绿旗，做了51面红旗。 3. （易错题）一个文具盒35元，一支钢笔9元，一个书包比一个文具盒贵23元。一个书包多少元？ 当堂检测 正解： 错解： 反思：书包的价格是和文具盒比较的，比较时要找准标准量。 9+23=32（元） 答：一个书包32元。 35+23=58（元） 答：一个书包58元。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 18 通过本节课的学习，我们学习了求比一个数多(少)几的数和求最多(少)是多少： 课堂小结 求比一个数多几的数是多少,用加法计算;求比一个数少几的数是多少，用减法计算。 求最多是多少,就是在符合条件的数中找出“最大”的;求最少是多少，就是在符合条件的数中找出“最小”的。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $