2.4 自由落体运动 作业设计-2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

必修一：第二章 匀变速直线运动的研究 4.自由落体运动 第1课时 一、学习目标 学习目标 素养指向 自由落体运动概念和条件的学习，自由落体加速度的认识。 物理观念、科学思维 会用打点计时器探究自由落体运动，建立自由落体运动模型。 科学思维、科学探究与交流 推导自由落体的运动规律并解决简单问题。 科学思维、科学态度与责任 自由落体运动研究的相关物理学史。 科学态度与责任 二、题目与说明 1.关于自由落体运动，以下说法中正确的是( ) A.从静止开始下落的物体都必做自由落体运动 B.在地球的同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同 C.雨滴下落的过程是自由落体运动 D.满足速度跟时间成正比的运动一定是自由落体运动 答案：B 【解析】自由落体运动必须是从静止开始的，竖直向下的加速度为g的匀变速直线运动，故A和D错。所有物体在同一地点的重力加速度相等，只与纬度和高度有关，故B对。雨滴下落过程所受空气阻力与速度大小有关，速度增大时阻力增大，雨滴的速度增大到一定值时，阻力与重力相比不可忽略,不能认为是自由落体运动，故C错。 说明： 考 查 目 标 知识内容 自由落体运动概念及条件 核心素养 对自由落体运动概念的认知和条件的判断的物理观念的考查 学业水平 A 命题意图 通过对自由落体运动概念和条件的考查，加深对其的理解 题目来源 原创 2.英国BBC的一档科学节目《HumanUniverse》曾经用NASA全球最大的真空实验室里做了如下实验:在真空环境下,从同一高度同时由静止释放铁球和羽毛,根据已学知识判断我们会看到的现象是( ) A.铁球先到达地面 B.羽毛和铁球都下落，但羽毛下落慢 C.铁球和羽毛同时到达地面 D.羽毛不会落到时放点的正下方 答案：C 【解析】在真空无阻力情况下，物体同做自由落体运动。 说明： 考 查 目 标 知识内容 同一地点，物体自由落体加速度相同 核心素养 建立自由落体加速度的物理观念，培养学生物理思维。 学业水平 A 命题意图 加深学生对自由落体加速度的认识和理解。 题目来源 原创 3.在一根长为L的轻绳的上、下两端各拴一个小球A和B，一人用手拿住小球A站在的三楼阳台上，A球距离地面7.2m，放手后小球自由下落，两小球落地的时间差为Δt。如果该同学改成站在更高的四楼阳台，用同样的方法让它们自由下落，不计空气阻力，则两小球落地的时间差将(　　) A．减小 B．增大 C．不变 D．无法判定 答案：A 【解析】细绳长度为L，说明在B球落地后，A球继续向下运动L距离，在L内运行的时间即为两球的落地时间差。B球落地时的速度即为A球在L位移内的初速度，当自由落体运动高度越高，即B球落地速度越大，根据L=v0t+gt2/2可知，v0越大，时间差越短。故A正确。 说明： 考 查 目 标 知识内容 自由落体运动规律的应用 核心素养 通过对其规律的应用，培养学生物理思维。 学业水平 C 命题意图 巩固学生对自由落体运动规律的理解和应用 题目来源 学科网改编 4.物体从高处自由下落，落地时速度大小为，经过高度处的速度大小为（　　） A． B． C． D． 答案：D 【解析】物体做自由落体运动，有， 经过高度处，， 解得 说明： 考 查 目 标 知识内容 自由落体运动相关公式 核心素养 分析自由落体运动，推导其规律，培养学生物理思维。 学业水平 C 命题意图 加强学生对自由落体运动的分析能力 题目来源 学科网改编 5.如图所示,某别墅客厅的天花板上有一盏竖直悬挂于O点的长L1=0.5m的水晶灯（连同挂绳）,墙壁上有一个高为L2=1.5液晶电视，水晶灯挂绳的上端与电视上沿的竖直距离h=4.55m。由于某种原因引起挂绳断裂,造成水晶灯脱落，不计空气阻力,g取10m/s2。求: (1)从脱落开始计时,水晶灯下端到达电视上沿所用的时间； (2)水晶灯下端到达电视上沿到完全通过电视所用的时间。 【解析】 (1)根据得水晶灯下端到达电视上沿所用的时间为 (2)根据得挂绳上端离开电视下沿的时间为 水晶灯下端到达电视上沿到完全通过电视所用时间为。 说明： 考 查 目 标 知识内容 自由落体运动相关公式和规律的应用 核心素养 建立自由落体加速度的物理观念，培养学生物理思维，加强科学态度 学业水平 C 命题意图 考查学生对于自由落体运动规律的掌握和应用能力 题目来源 原创 学科网（北京）股份有限公司 $