4.5 牛顿第二定律应用专题-传送带模型 课件-2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第四章 人教版 高中物理必修一 专题 牛顿第二定律 应用 传送带模型 PART 03 [例1] 如图所示，水平传送带以4 m/s的速度运动，传送带长ab＝10 m。今在其左端将一工件轻轻地放在上面，工件被带动，传送到右端。已知工件与传送带间的动摩擦因数μ＝0.2，g取10 m/s2，试求 （1）工件开始时加速度的大小a. （2）工件由传送带左端运动到右端的时间t. 若物体为一个黑色的煤块，思考： 煤块会在它的前面还是后面留下黑色划痕？ 求黑色划痕的长度？ 画出物体和传送带的v-t 图？ 3.5 s 4m 《全品》P76第5题 18 4 如图所示，一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行．现将一个木炭包无初速度地放在传送带的最左端，木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹．下列说法正确的是( ) A．黑色的径迹将出现在木炭包的左侧 B．木炭包的质量越大，径迹的长度越短 C．传送带运动的速度越大，径迹的长度越短 D．木炭包与传送带间的动摩擦因数越大，径迹的长度越短 D 变式1. (多选)如图，顺时针匀速转动的水平传送带A、B两端相距 l＝8m，工件与传送带间的动摩擦因数μ＝0.1 . 工件滑上A端瞬时速度vA＝5 m/s，到达B端的瞬时速度设为vB，则(g取10 m/s2)(　 　 ) A．若传送带速度v＝2 m/s ，则vB＝3 m/s B．若传送带速度v＝4 m/s ，则vB＝4 m/s C．若传送带速度v＝6 m/s ，则vB＝ m/s D．若传递带速度v＝7 m/s ，则vB＝7 m/s AB 15 6 变式2. (多选)如图, 水平传送带长为6 m,沿顺时针方向以恒定速率v1=2 m/s运行。一小物块从与传送带等高的光滑水平台面滑上传送带,其速度大小为v2=5 m/s。若小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g取10 m/s2, 则 (　 　) A.小物块在传送带上先向左做匀减速直线运动 , 然后向右做匀加速直线运动 B.若传送带的速度为5 m/s, 小物块将从传送带左端滑出 C.若小物块的速度为4 m/s, 小物块将以2 m/s的速度从传送带右端滑出 D.若小物块的速度为1 m/s, 小物块将以2 m/s的速度从传送带右端滑出 BC 类型 图示 滑块运动情况 水 平 传 送 带   (1)可能一直加速； (2)可能先加速后匀速   (1)v0>v时，可能一直减速， 也可能先减速再匀速； (2)v0<v时，可能一直加速， 也可能先加速再匀速   (1)v0>v时，可能一直减速，从左端滑出 也可能先减速再反向加速，从右端以v滑出 (2)v0<v时，可能一直减速，从左端滑出 也可能先减速再反向加速，从右端以v0滑出 水平传送带常见类型总结 26 8 思考: 如图所示，倾角为θ的传送带以速度v顺时针匀速转动．将一小物块轻轻地从传送带的底端放上传送带．已知小物块与传送带间的动摩擦因数μ ，传送带长为L，重力加速度为g，则： 1.倾角θ满足什么条件才能使物体上传？ 2. 物体可能的运动情况？ 30 9 变式1：如图所示，倾角为37°，长为l＝16 m的传送带，转动速度为v＝10 m/s，动摩擦因数μ＝0.5，在传送带顶端A处无初速度地释放一个质量为m＝0.5 kg的物体．已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8 . g＝10 m/s2. 求： (1)传送带逆时针转动时， 物体从顶端A滑到底端B的时间； (2)传送带顺时针转动时， 物体从顶端A滑到底端B的时间． 4s 2s 40 10 课 堂 小 结 ③μ与tanθ大小关系 ①传送带是否足够长 ②传送带转动方向与物块初速度方向及大小关系 ④v物=v带时：摩擦力发生突变， 物体运动状态发生变化. 53P102.2（多选）如图所示，有一水平传送带以2m/s的速度顺时针匀速运动，现将一煤块轻轻放在传送带的左端上，若物体与传送带间的动摩擦因数为，已知传送带左、右端间的距离为10m，物体可视为质点，取g=10m/s2，则（　　） A．物体到达传送带右端时的速度为10m/s B．传送带上煤块划出的痕迹长度为0.4m C．传送带将该物体传送到传送带右端所需时间为5.2s D．若传送带速度未知，使煤块由传送带左端运动到右端所用时间最短，则传送带速度至少为10m/s BCD 53P103.6如图所示，三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动，两侧的传送带长都是2m，且与水平方向的夹角均为37°。现有两个小物块A、B（可视为质点）从传送带顶端都以