整理与评价 表内乘法和除法（课件）冀教版二年级上册数学

整理与评价 第2课时 表内乘法和除法 1.经历乘法口诀的归纳过程，能用乘法口诀计算除法，理解“倍”的含义。（重点） 2.探索乘法口诀中的规律，会用乘除法解决生活中的简单问题。（难点） 学习目标 回顾复习 1.认识乘法 求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用 乘法计算。 5个4相加 加法算式：4+4+4+4+4=20 4×5读作：4乘5。 5×4读作：5乘4。 乘法算式：4×5=20 或 5×4=20 回顾复习 2.乘法算式各部分名称 在乘法算式3×4=12或4×3=12中，4和3都叫做乘数。 12叫做它们的积。 ... 4 × 3 = 12 乘数 乘数 积 ... ... 回顾复习 3.平均分 （1）每份分得“同样多”，就是平均分。 （2）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个 1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止。 回顾复习 4.认识除法 把12个萝卜平均分给4只小兔，每只小兔可以分到几个萝卜？ 12÷4=3 (个) 答：每只小兔可以分到3个萝卜。 回顾复习 5.除法算式各部分的名称 认识除法各部分的名称： 12 ÷ 4 = 3 被除数 除数 商 … … … 读作：12除以4等于3。 回顾复习 6.乘法口诀表 一四得四 一五得五 一六得六 二四得八 二五一十 二六十二 三四十二 三五十五 三六十八 四四十六 四五二十 四六二十四 五五二十五 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 回顾复习 7.倍的认识 一个数里面有几个另一个数，我们就说这个数是 另一个数的几倍。 6里面有3个2，兔妈妈拔萝卜的个数是小兔的3倍。 回顾复习 8.求一个数是另一个数的几倍 求一个数是另一个数的几倍时，用除法计算，即：一个数÷另一个数=几倍数。 3 是 的( )倍。 回顾复习 9.求一个数的几倍是多少 求一个数的几倍是多少，就是求几个几是多少，用乘法计算，即：这个数×倍数=这个数的几倍。 5×3=15 1.把12个果子放在盘子里。(教材P94练一练 第1题) 随堂小练 12个果子平均放在3个盘子里，每个盘子里放4个。 用除法算式表示：12÷3=4（个） 1.把12个果子放在盘子里。(教材P94练一练 第1题) 随堂小练 12个果子平均放在2个盘子里，每个盘子里放6个。 用除法算式表示：12÷2=6（个） 1.把12个果子放在盘子里。(教材P94练一练 第1题) 随堂小练 12个果子放在3个盘子里，一个放3个，一个放4个，一个放5个。 不是平均分，不能用除法算式表示。 1.把12个果子放在盘子里。(教材P94练一练 第1题) 随堂小练 12个果子平均放在4个盘子里，每个盘子里放3个。 用除法算式表示：12÷4=3（个） 2.看图写出乘法算式和除法算式，并说出各数的名称。(教材P94练一练 第2题) 随堂小练 4 × 4 16 16 ÷ 4 4 2.看图写出乘法算式和除法算式，并说出各数的名称。(教材P94练一练 第2题) 随堂小练 4×4=16 表示每份有4枝花, 4份一共16枝花。 4×4=16 算式中,4是乘数, 16是积。 4×4=16 读作: 4乘4等于16。 随堂小练 2.看图写出乘法算式和除法算式，并说出各数的名称。(教材P94练一练 第2题) 16÷4=4 表示把16枝花平均分成4份, 每份是4枝。也可以说 16枝花,每4枝分成一份, 可以分成4份。 16÷4=4 算式中16是被除数, 第一个4是除数, 第二个4是商。 16÷4=4 读作: 16除以4等于4。 3.根据“七九六十三”这句口诀写出两个乘法算式和两个除法算式。(教材P94练一练 第3题) 随堂小练 7×9=63 63÷9＝7 63÷7＝9 9×7=63 4.一共有多少朵花？(教材P95练一练 第4题) 随堂小练 7 × 4 28 5.把18个梨平均分到3个盘子里，每个盘子里放几个? (教材P95练一练 第5题) 随堂小练 18 ÷ 3 6 6.每条船坐3只小羊，需要几条船?(教材P95练一练 第6题) 随堂小练 15 ÷ 3 5 7.李阿姨养了48只母鸡,8只公鸡。母鸡的只数是公鸡的几倍?(教材P95练一练 第7题) 随堂小练 48 ÷ 8 6 8.看图提出问题,并解答。(教材P96练一练 第8题) 随堂小练 9+15+10=34(个） 9 15 10 8.看图提出问题,并