9.1 电荷 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册

9.1 电荷 引课 与海绵摩擦后的带点塑料棒，能够吸引轻小物体如小泡沫球。 西汉末期《春秋纬考异邮》中记载“玳瑁吸诺” 东汉时王充的《论衡》中就有记载“顿牟掇芥,磁石引针” 电荷 自然界中有两种电荷（富兰克林命名） （1）正电荷： （2）负电荷： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 + _ 电荷量 电荷的多少叫做电荷量．符号：Q或q 单位：库仑 符号：C (+-指性质，不是指大小） – – – – – – – – – – – – + – – – – – – – – – + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + – – – – – – – – – – – + – – – – – – – – – 摩擦起电 微观解释： 电子从一个物体转移到另一个物体上。 得到电子：带负电 失去电子：带正电 生活中还有哪些摩擦起电的现象？ 验电器 上端金属片（球）与下端两片金属箔带上同种电荷，箔片张开。 金属球与金属箔片为一极，金属外壳为一极，张角表示两极电压。又叫作静电计。 还有其它让物体带电方法吗？ 静电感应 近端同号，远端异号 思考 与海绵摩擦后的带点塑料棒，能够吸引轻小物体如小泡沫球，试分析原因。 电荷守恒定律 电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中，电荷的总量保持不变。 转移 转移 总量保持不变 一个物体 另一个物体 物体的一部分 电子 转移 电子 转移 a.摩擦起电 c.感应起电 b.接触起电 物体另一部分 元电荷 1913年，美国科学家密立根进行了油滴实验，实验结果表明，带电体的电荷量都是电荷量e的整数倍。 e =1.60×10-19 C 元电荷 元电荷其实就是一个电子？ 元电荷是一个电子带电量吗？ 比荷 ： 电荷的电荷量q与其质量m的比值q/m，符号：C/㎏ 电荷守恒定律 电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中，电荷的总量保持不变。 转移 转移 总量保持不变 一对正、负电子可以同时湮没转化为光子，仍遵循电荷守恒定律吗？ 思考 例：有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则 （ ） A．B、C球均带负电 B．B球带负电，C球带正电 C．B、C球中必有一个带负电，而另一 个不带电 D．B、C球都不带电 C 三.小结 一个物体 另一个物体 物体的一部分 物体另一部分 电子 转移 电子 转移 三种起电 电荷 自然界中只存在两种电荷.同斥异吸. 电荷量Q:电荷的多少.任何一个带电体所带的电量都是1.6×10－19 C的整数倍。 使物体带电的方法及实质: a.摩擦起电 c.感应起电 b.接触起电 系统的电荷总量保持不变 电荷守恒定律 用金属做成一个不带电的圆环，放在干燥的绝缘桌面上。小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后，将笔套自上向下慢慢靠近圆环，当距离约为0.5cm是圆环被吸引到笔套上，如图所示。 1. 笔套带电是摩擦起电 2. 笔套靠近圆环时，圆环上、 下都感应出异号电荷 3. 圆环被吸引到笔套的过程中， 圆环所受静电力的合力大于圆环 的重力 4. 笔套碰到圆环后，笔套所带的电荷立刻 被全部中和 浙江省2012高考真题回顾 思考 在感应起电的过程中，导体AB两端出现异号电荷，是不是导体中的正负粒子同时发生反向运动？为什么？ 两个完全相同的带电导体,接触后再分开,二者将原来所带电量的总和平均分配 相加再平均 中和再平均 接触后 再分开 +Q +Q 接触后 再分开 +Q -3Q -Q -Q 　Ｑ 　Ｑ $