第六单元（单元测试）部编版语文六年级上册

六年级上册部编版语文第六单元 一、看拼音，写词语。（7分） 我希望有一天环绕地球去旅行，走遍tiān yá( )海角。地球这个生命的yáo lán( )， 这位hé ǎi( )的母亲，kāng kǎi( )地为人类提供各种zī yuán( )，我一定要mù dǔ( )她的风姿，为保护好地球做出自己的gòng xiàn( )。 二、下列四字词语中没有错别字的一项是( )。(3分) A.不紧不慢 魏魏青山 B.三番五次 风雨同州 C.波光粼粼 群星璀璨 D.相互衣存 山野老农 三、根据课文内容，从括号里选择最恰当的一个词语，填在句中的横线上。(4分) 1.同茫茫宇宙相比，地球是 (弱小 渺小)的。 2.如果地球上的各种资源都 (枯竭 衰竭)了,我们很难从别的地方得到补充。 3.这么(松散 涣散)的地，简直是一张软床。 4.这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来 (肆虐 肆意)的地方。 四、在括号里填上恰当的关联词语。(7分) 1.( )这些设想能实现，( )是遥远的事情。 2.人们( )不加节制地开采，地球上的矿产资源( )会枯竭。 3.( )人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，( )使它们不能再生，( )造成了一系列生态灾难。 五、按要求写句子。(8分) 1.这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。(改为反问句) 2.不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多设想。(缩句) 3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句) 4.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(用自己的话说说诗句描写的景色) 六、口语交际。(5分) 1.4月22日世界地球日我们有一个共同的母亲，保护她，更要爱她。 (1)“我们有一个共同的母亲”这个“共同的母亲”是 。（1分） (2)请你为“世界地球日”设计一条宣传语。(1分) 2.某公园张贴一张告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。 (1)这则告示告诉游人什么呢？(1分) (2)它写的好不好？说出你的理由。(2分) 七、根据课文内容填空。(12分) 1.“ ，浪淘风簸自天涯。”这两句诗选自唐朝诗人 的 （1.5分) 2.《书湖阴先生壁》中“ ，两山排闼送青来”运用了 的手法，将“一水”“两山”写得富有情趣。（1.5分） 3.《只有一个地球》从 、 、 等方面介绍了地球的有关知识。说明了人类的生存“ ”的事实，呼吁人们应该 。(5分) 4.《青山不老》一文赞扬老人 的高尚情怀。（1分） 5.《三黑和土地》写了以 为代表的农民重新获得土地的事情，体现了农民们 心情，抒发了农民