内容正文:
人教版物理八年级下八章第3节《摩擦力》导学案
1、 基础知识
(一)摩擦的利用与防止
1.增大摩擦的方法:
(1)__________压力;
(2)__________接触面的粗糙程度;
(3)用__________代替__________。
2.减小摩擦的方法:
(1) ________压力; (2)________接触面的粗糙程度;
(3)用________代替________;(4)使两个接触的表面________。
2、 重难点突破
(1) 摩擦的利用与防止
1.随着人们生活水平的不断提高,自行车功能正从代步转变为健身。其构造中包含许多物理原理,例如:在轮胎上刻花纹来增大摩擦,下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是( )
(二)摩擦力大小的判断与计算
1.粗糙水平面上一木箱重200 N,当用50 N的水平推力推
木箱时,木箱静止不动,此时木箱受到水平方向的摩擦力为________N;当用100 N的
水平推力推木箱时,木箱恰能做匀速直线运动;当用150 N的水平推力推木箱时,木
箱受到水平方向的摩擦力为_________N。
2.如图所示,物体重20 N,被水平向右的力F压在竖直墙壁上,当F=30 N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是________N;当F=50 N时,物体在墙壁上保持静止,此时物体受到的摩擦力是________N。
3、 随堂练习
1.汽车轮胎上都刻有花纹,其最主要的目的是( )
A.样式美观 B.坚固耐用 C.增大摩擦 D.减小摩擦
2.同学们正在考物理,在答题时下列可以减小摩擦的做法是( )
A.用力握紧笔杆 B.提笔之处做得比较粗糙
C.用力擦去铅笔痕迹 D.用笔尖有小滚珠的笔书写
3.用6 N的力握住总重为1.5 N的水杯静止不动,如图所示。手与水杯之间摩擦力的大小为________N;若握力增大到8 N,该摩擦力的大小为________N。
4.如图所示是研究滑动摩擦力的实验。在拉动木块运动的过程中,如果只将拉力增大,那么木块受到的摩擦力大小__________。如果只在木块上加一重物,当木块做匀速直线运动时,则弹簧测力计的示数将__________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
5.如图所示,物体沿固定斜面向下匀速滑动,请在图中画出物体受的摩擦力f的示意图。
【能力提升】
1.如图所示,放在M、N两水平桌面上的A、B两物体,分别在F1=3 N、F2=5 N的水平拉力作用下做匀速直线运动,下列判断正确的是( )
A.物体A受到的摩擦力一定小于物体B受到的摩擦力
B.桌面M一定比桌面N粗糙
C.物体A的质量一定大于物体B的质量
D.物体A的速度一定大于物体B的速度
2.如图所示,质量为m的物体放在竖直放置的钢板轨道AB之间,钢板固定不动(即物体与钢板间的摩擦力大小不变),物体刚好以速度v向下匀速运动,若要使物体以速度2v沿钢板向上匀速运动,则需要施加的拉力F的大小应该等于_________(用已知量字母表示)。
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