1.1 小数乘整数（课件）人教版五年级上册数学

人教版·五年级上册 第1课时 小数乘整数 小数乘法 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 一、新课导入 从中你能获得哪些信息？ 一、新课导入 6.4元 4.6元 2.8元 3.5元 买三个 多少钱？ 买3个 需要多少钱？ 【思考】这道算式，与我们以前学过的乘法算式有什么不同？ 单价×数量=总价 有一个因数是小数 3.5×3= 二、例题讲解 （1）加法计算 3.5×3表示3个3.5相加，3.5×3=3.5+3.5+3.5=10.5（元）。 （2）分解组合 3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=10.5元 即3.5×3=3.5+3.5+3.5=10.5（元） 二、例题讲解 （3）转化法 把3.5元看作35角，则35角×3=105角=10.5元。 你会用竖式来表示吗？ 把3.5元看作35角。 3.5元 35角 × 3 × 3 10.5元 105角 二、例题讲解 按照上面的方法做一做。 1. 买6个 多少钱？ 2. 40元买7个 够吗？ ×10 ÷10 4.6元 × 6 27.6元 46角 × 6 276角 44.8＞40 答：买6个 需要27.6元。 答：40元买7个 不够。 二、例题讲解 4.6×6= 27.6（元） 6.4×7= 44.8（元） 0.72×5= ×100 ÷100 0.72 × 5 3.60 72 × 5 360 小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以积末尾的0可以直接去掉。 最后的0可以去掉 3.6 二、例题讲解 一乘：按照整数乘法计算。 二点：因数中有几位小数，就从积的右边数出几位 点上小数点。 三化简：如果积的小数部分末尾有0，那么要根据小数 的性质去掉。 想一想：怎样计算小数乘整数？ 对位要准确：小数乘整数列竖式时，若整数的个位不是0，则整数的个位与小数的末尾对齐。 二、例题讲解 2.5 × 5 12.5 7 × 4 2 8 2.8 1 2 5 想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？ 0.7 × 4 2 5 × 5 1.计算。（教材P3做一做第1题） 三、新知应用 小数乘整数与整数乘整数的不同之处： ①小数乘整数中有一个因数是小数，整数乘整数中两个因数都是整数； ②小数乘整数得到的积，还要根据因数扩大的倍数，将积也缩小相同的倍数；缩小不能是倍数，应该是几分之几； ③小数乘整数的积中，若小数末尾有0，则这个0可以去掉，但整数乘整数积末尾的0不能去掉。 三、新知应用 1 3 8 0 0.4 6 × 3 0 4.6 × 3 1 3 8 4.6 × 3 0 1 3 8 0 . . . 1 3 8 0 0 0.4 6 × 3 0 0 2.给下面各题的积点上小数点。（教材P3做一做第2题） 三、新知应用 . 1.以“元”为单位的小数乘整数，可以转化成以角或分为单位的整数乘法进行计算。 2.小数乘整数的计算方法：先按照整数乘法进行计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，积的小数部分末尾的0要去掉。 回顾本节课的学习，你学会了什么? 四、课堂小结 完成“练习一”第4页中的第1题、2题、3题 五、课后作业 $