第五六单元测试（单元测试）部编版语文四年级下册

隆化县课堂目标教学单元练习题 四年级语文（五、六单元） 姓名 班级 得分 卷首寄语——亲爱的同学们，当你打开这张试卷的时候，你一定是胸有成竹了吧！如果你已经掌握了正确的握笔、写字姿势，并养成习惯，你就已经为自己赢得了2分，如果你的卷面干净整洁，你又将为自己赢得3分。 老师希望你认真审题，细心答题，祝你取得好成绩。 第一部分 基础知识积累与运用(42分) 1. 一字不差填词语。（10分） fàn wéi dù juān qì shì hūn àn jù jí （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) fā lèng gē bo jiè zhi huāng máng qiāng shuān （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) 2. 给加点字选择正确的读音。（3分） 一刹那（chà shà） 浙江（ zhé zhè ） 扭头（nuǐ  niǔ  ） 祈祷（qí  qǐ） 重荷（hé  hè ） 倔强（jué jüè ） 3.给加点词语选择正确的解释。（3分） 精神: ①表现出来的活力; ②活跃有生气; ③相貌、身材好。 1.山上开满了映山红,无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。( ) 2.他生病了，没有一点儿精神。( ) 3.聚会时，大家都夸表哥长得精神。( ) 4.选词填空。（3分） 奇观 壮观 美观 （1）这个文具盒不仅外形( ),而且还很实用。 （2）黄山云海堪称天下( )。 （3）南京长江大桥像彩虹一样横跨长江， 非常( )。 5.用“烈”组成恰当的词语填入句中。（4分） (1)风( )地刮着，树叶发出哗哗的声响。 (2)会场上爆发出一阵阵( )的掌声。 (3)饭后，我们不能做( ) 的运动。 (4) 他们仗势欺人，引起群众( ) 的不满。 6. 按要求改写句子。（8分） （1）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（2分） 改写：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（照样子改写句子） 小航把脸上弄得脏兮兮的。 改写： （2）葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。(用合适的关联词合并成一句话)（2分） （3）修改符号修改下面一段话。（4分） 本学期已经即将结束了。在这学期里,我们班同学经常阅读《小学生语文学习》、《中国少年报》和“少年文艺”等报刊。大量的课外阅读,使我们增长了认识。我们班还被评为“读书活动先进集体”,这多么值得我们自满啊! 7. 根据所学知识填空。（11分） （1）《独坐敬亭山》的作者是 代诗人 ，这首诗的后两句是: ， 。（3分） （2）学习了六单元，我们认识了几位个性鲜明的人物： 、 地和敌人斗争的小英雄来 ； 、 的小小“男子汉 ” ； 、 的青铜。（3分） （3）《记金华的双龙洞》本文作者 ，江苏苏州人。本文真实、生动地记叙了作者游览 的情景，表达了作者 的思想感情。（3分） （4）《海上日出》本文作者 ，代表作“激流三部曲” 、 、