内容正文:
物质的量
苏教版高中化学必修一
一盒=100个
当个体数量大时,人们怎样统计个体数量?
人们习惯以集体为单体统计个体数量
生活小常识
一打=12个
你能用直尺测量出课本中一张纸的厚度吗?体现什么思想?
积小成大
集合
化零为整
计算500 g 水中有多少个水分子,需要一个水分的质量。
能否称出一个水分子的质量?
用怎样方法能得到一个水分子的质量?
思考﹒ 讨论
许许多多个水分子,可以称量 !
一定数量的微粒,可称其质量
思考﹒ 讨论
粒子极小极多
一定数目粒子
可称量
不可称量
思考﹒ 讨论
1.1 概念
1. 物质的量
表示含有一定数目粒子的集合体
1.2 符号
n
1.3 单位
摩尔
(简称摩,符号是mol)
粒子极小极多
一定数目粒子
1 mol
不可称量
思考﹒ 讨论
物理量
长度
物体的长短
单位
米
质量
物体的轻重
千克
物质的量
粒子数目
摩尔
衡量的量
思考﹒ 讨论
“1 kg”——国际千克原器
“1 m”
光在真空中于1/299792458 s时间间隔内所经过的路程
知识回顾
物理量的单位及标准
物质的量标准
粒子数约为6.02×1023
1 mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数
思考﹒ 讨论
为何规定为1 mol物质所含的粒子数约为6.02×1023?
1mol微粒数为0.012kg 12C所含的原子个数。历史上将12C选做参考物质是因为当时其原子量已经测量的相当精确。化学史上,意大利科学家阿伏加德罗在这方面做了较大的贡献,后来为了记念他我们将其称之为NA,这个A即为Arogadro的首字母。他们发现1moL任何物质的粒子数均为6.02×1023,但是这个发现并没有引起化学家们的注意,原子量与分子量的概念混乱了近50年。阿伏加德罗是一位伟大的科学家,不仅发现阿伏加德罗常数.而且提出了阿伏加德罗定律.对化学定律和计量做出了伟大贡献。
思考了解
出生
1776年出生于意大利
学习
1792年进都灵大学读法律系,1796年获得法学博士学位,1800年起,开始学习数学和物理学。
成就
1819年被都灵科学院选为院士
担任过意大利教育委员会和度量衡学会会长
为纪念他,把1 mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数
在化学上的重大贡献是建立分子学说
阿伏加德罗
1 mol He气体中含有
6.02×1023个氦原子
思考﹒ 讨论
1 mol H2O中含有
6.02×1023个水分子
思考﹒ 讨论
思考﹒ 讨论
1 mol任何粒子的物质中均含有
6.02×1023个粒子
6.02×1023有多大?
感受阿伏加德罗常数
6.02×1023篮球可以制造和地球一样大的星球。
一出生时6.02×1023块钱,每秒钟花一百万直到一百岁还有99.9%以上的钱在银行里。
如把6.02×1023粒大米,给全球60亿人吃,每人每天吃一斤,需吃14万年!
粒子集合体约含6.02×1023个粒子为1 mol
1. 物质的量
1.4 标准
××mol+化学式(通常不写名称)
6 mol 氧
6 mol O
6 mol O2
6 mol O2-
1. 物质的量
1.5 书写
请判断正误
① 1mol 氢
② 1mol H
③ 2 mol CO2
④ 0.5 mol Cl-
⑤ 1 mol 粉笔
你学会了吗?
1 mol任何粒子的粒子数
2. 阿伏加德罗常数
2.1 概念
NA
2. 阿伏加德罗常数
2.2 符号
2. 阿伏加德罗常数
2.3 表示
NA=6.02×1023 mol-1
1 mol He气体中含有
6.02×1023个氦原子
即1mol×NA个氦原子
思考﹒ 讨论
1 mol H2O中含有
6.02×1023个水分子
即1mol×NA个水分子
思考﹒ 讨论
学习了物质的量这一物理量之后,某同学想用下图表示自己对水的组成的进一步认识。请你协助他完成这幅关系图。
1.204×1024
6.02×1023
2 mol
1 mol
你学会了吗?
小组合作 总结公式
在0.5 mol H2O中含有多少个水分子?
N(H2O)
0.5 mol
= 3.01×1023
H2O的分子数为3.01×1023。
解
答
1
2
3
先公式,后数字
标明每一个量的所属
带单位计算
氢原子
n(H2O)
=
NA
×
=
6.02×1023 mol-1
×
例题
解后反思
____________个硝酸分子,____________个氢原子,____________个氧原子。
____________个碳原子,____________个氧原子。
6.02×1023
6.02×1023
1.806×1024
3.01×1023
6.02×1023
看