青春的脚步悄悄来临 主题班会课件

青春的脚步 悄悄来临 我们的约定 1.倾听：我们每一位同学在心理课上都要用心倾听。 2.支持：对于每一位同学在课中所付出的努力，给予微笑和掌声。 3.真实：在活动过程中，要做积极参与者。 4.守时：当听到音乐时，表示活动结束，请立即回到自己座位。 热身活动 抓 游戏规则：听到“青春”这两个字时，迅速地用自己的右手去抓旁边同学的左手食指， 同时又要防止自己的左手被别人抓住。 活动结束 心情话吧 《依依的梦》 幼儿 老年 少年 青春期变化 身体的变化 心理的变化 有时.… .. 有时…… 有时…… 有时…… 认识自己 我的成长记录 姓名： __年龄： __性别： __ 我的身髙： __ 我的体重： ___ 和以前相比，我身体上的变化有：__________________ 对于这些变化，我感到： ______ 认识自己 活动要求： (1) 老师给大家播放一段音乐，请同学们闭上眼睛在音乐声中回忆自己的成长过程，感受自己在身体上以及心理上的变化。 (2) 音乐结束，请同学们在书上写下自己的 成长变化。 我的青春我来演 演一演： 你心目中的男生女生是 怎样的形象？ 我们欣赏的男生女生 男生眼由. 女生眼中： 我们喜欢这样的女生： 我们欣赏这样的男生: 我们欣赏的男生女生 男生眼中： 女生眼中： 我们喜欢这样的女生： 我们欣赏这样的男生: 诚实勇敢 幽默 乐于助人 谦让 绅士 的泼亮方 好活貌漂大 气柔礼得雅 脾温有长优 我们欣赏的男生女生 我们喜欢这样的女生: 脾气好 温柔活 有礼貌 漂亮 成绩好 优雅大 爱笑 善良纯 女生眼中： 我们欣赏这样的男生: 情境一 男生女生会相处 有的同学在放学回家的路上，碰到幼儿园同班的异性同学，不好意思打招呼，装作没看见，扭头走了。 情境二 有的同学在玩团体游戏的时候，老师要求和异性一组，会非常不情愿，要求老师换人。 青春的男孩爱一起运动，外出兜风； 青春的女孩爱一把花伞，雨中散步； 青春的男孩爱打游戏，女孩爱聊天； 青春的男孩爱一起吵闹，女孩爱静静读书...... 男孩、女孩各撑半边天， 默契时风和日丽，闹翻了狂风暴雨， 你瞧，这就是男孩和女孩， 他们有说不完的故事， 班级才充满无限生机。 主题班会课反馈表 1.今天，你最大的收获是什么? 2.你对这节课有什么建议? 感谢参与！ $