4.气体的制取与实验操作（讲义）-备战2023年中考科学二轮复习讲练课堂

浙教版中考科学二轮复习--气体的制取与实验操作 气体的制取装置、气体的收集装置、实验操作与改进 【知识点分析】 一.气体制取装置 （注意先学会气体制取的流程：发生装置---除杂装置—干燥装置---收集装置） 1.气体发生装置的选择见下面2种情况 A.加热固体制备气体的装置 反应物和反应条件的特征：反应物都是固体，反应需要加热。 装置气密性的检查方法：将导气管的出口浸没在水中，双手紧握试管。如果水中出现气泡，说明装置气密性良好。 B.固液混合在常温下反应制备气体的装置 反应物和反应条件的特征：反应物中有固体和液体，反应不需要加热。 装置气密性的检查方法：在导管出口处套上橡皮塞，用弹簧夹夹紧橡皮塞，从漏斗中加水。如果液面稳定后水面不下降，则表明装置气密性良好。 二.气体收集装置 A.排水法：收集的气体不溶或难溶于水，且不与水反应。 B.向上排空气法：气体密度大于空气（相对分子质量大于29），且不与空气中的成分反应。 C.向下排空气法：气体密度小于空气（相对分子质量小于29），且不与空气中的成分反应。 三．发生装置的改进（固液制气装置） A.可控制反应速率 B.可控制反应停止与开始（使液体药品和固体药品分离） 四．收集装置的改进 A.排空气法 长进（密度大于空气） 收集SO2（有毒，密度大于空气，和NaOH能发生反应） 短进（密度小于空气） B.排水法 短进（气体密度一般都小于水） 植物油（防止CO2溶于水） 五.二氧化碳与氧气实验室制法的比较 二氧化碳的实验室制法 氧气的实验室制法 反应原理 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑学科网][来 2KClO32KCl＋3O2↑ 2H2O22H2O+O2↑ 发生装置 过氧化氢制氧气 收集方法 向上排空气法 向上排空气法或排水法 检验 将气体通入澄清石灰水，若其变浑浊，则该气体是CO2 用带火星的木条伸入瓶中，若木条复燃，则为O2 验满 将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若燃着的木条立即熄灭，则CO2已集满 将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，则O2已集满 【实验步骤】 ①检查装置的气密性。 ②向试管内装药品，将药品平铺在试管底部，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口（用高锰酸钾制取氧气，还要在管口放一小团棉花）。 ③将试管固定在铁架台上。 ④点燃酒精灯，加热试管。 ⑤当导管口有连续且均匀的气泡冒出时开始收集。 ⑥收集完毕，将导管撤离水面。 ⑦熄灭酒精灯。 注意：以上实验步骤可概括为：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”。 【例题分析】 一、单选题 1．用如图装置进行实验，能达到实验目的的是 A．干燥CO2 B．监控O2流速 C．验证CO2性质 D．收集O2 2．根据如图，下列气体的实验室制法正确的是 A．选择甲装置制取CO2，X为稀硫酸 B．选择甲装置制取H2，Y为铜粒 C.选乙装置既可收集H2也可收集O2 D.选乙装置用排水法收集O2，气流方向为a进b出 3．利用甲酸(HCOOH)与浓硫酸制备CO，并用如图实验装置验证CO的有关性质(夹持仪器已省略)。 已知：下列说法不正确的是 A．操作时，先滴加HCOOH，再点燃乙处酒精灯 B．乙中现象黑色粉末变红，装置丙的作用是防止倒吸 C．该实验可证明CO具有还原性 D．该装置的优点是节约药品、环保 4．下列实验设计和装置完全正确的是 A．双氧水制氧气 B．干燥O2 C．收集O2 D．分离MnO2与水 5．用排水法和向上排空气法分别收集满一瓶（集气瓶容积为500mL）二氧化碳气体的过程中，利用数字传感器测定二氧化碳体积分数随时间变化的曲线如图所示，以下分析错误的是 A．对比曲线①②数据可知，排水法收集到的二氧化碳纯度更高 B．根据曲线①数据计算，排水法收集到的二氧化碳体积为440.5mI C．向上排空气法收集的气体中，氧气的体积分数为8.52% D．用排水法收集气体，更直观可见，不需要验满 6．如图所示装置有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，下列有关说法正确的是    A．a导管连接病人吸氧气的塑胶管 B．b导管连接供给氧气的钢瓶 C．该装置的使用能说明氧气不易溶于水 D．该装置不能观察氧气输出的速度 7．氨气是无色、有强烈刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室采用加热氢氧