第一单元测试题-2022-2023学年二年级语文下册（部编版）

第一单元测试题 一、基础巩固。 1.按要求将下面的字归类。  堤   门   探    礼  长  向  原  毛 递    杜    底 面 左右结构：_____________________________________ 半包围结构：___________________________________ 独体结构：_____________________________________ 2. 给带点的字选择正确读音。 嫩绿（nèn nèng）     草堆（duī dīu）   丝绦（tiáo tāo） 触摸（cù  chù）          高龄（lín  líng）         懊丧（sāng  sàng） 绚丽（xún xuàn）     花籽（zhǐ zǐ）    茁壮（zhuó zuó） 3.读拼音，写词语。 （1）小gū niang在liǔ shù下等待yóu dì yuán shū shu。 （2）妈妈常常对我说：“要xiū xi好，要zhù意保重身体。” （3）83岁高龄的dènɡ 小平爷爷在zhí shù 的人群中ɡé wài yǐn rén zhù mù。 4. 按要求写词语。 近义词。 （1）我们仔细地寻找春天。（ ） （2）小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。（ ） （3）邓爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了北京天坛公园一处美丽的风景。（ ） 反义词。 （1）离离原上草，一岁一枯荣。（ ） （2）温暖的阳光赶走了寒冷的冬天。（ ） （3）同学们很注意节约用水，从不浪费。（ ） 5.按查字典的要求填空。 （1）“醉”字用音序查字法应先查音序______，再查音节______。 （2）“局”用部首查字法应先查______部，再查______画，可组词为______、______。 （3）“丝”字用音序查字法，先查音序_____，再查音节______，组词有_______、_______、_______。 6.按要求写词语。 （1）吧下列四字词语补充完整。 五颜（ ）（ ）      碧（ ）（ ）洗     （ ）（ ）无云  （ ）（ ）拂面  绚丽（ ）（ ）  （ ）人（ ）目 （2）填写恰当的量词。 一( )树坑   一( )衣服    一( )野花 一( )小路   一( )树苗    一( )竹子 7.、选择题 小明不小心弄脏了丽丽的衣服，他要跟丽丽道歉，下面句子的语气你认为合适的是（     ） A．我不是故意的！ B．对不起，我不是故意的，你能原谅我吗？ C．别怪我，我又不是故意的。 D．只是弄脏了一点点，没关系吧。 8.默写古诗。 咏柳 【唐】贺知章 ________________________， ________________________。 ________________________， ________________________。 9.．根据课文内容填空。 （1）春天来了！我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在（ ）上荡秋千，在风筝的尾巴上（ ）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（ ），在桃花、杏花枝头（ ）…… （2）1987年4月5日，（ ）爷爷在（ ）亲手栽种了一棵柏树苗。 （3）一棵绿油油的（ ）栽好了，就像（ ）一样笔直地站在那里。 二、阅读乐园。 春天的美景 春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。 春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。 在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！ （1）这段话主要写_________来了，带给___________一片生机勃勃。 （2）我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：_________________。 （3）用“ ”画出文中一个比喻句。 （4）你准备怎样做才不让美好的春光溜走？ _____________________ 三、看图写话。 同学们认真观察图片，图中画的是什么呢？他们在做什么？他们可能说些什么？注意格式正确，用词准确，写清楚句子。 _________________________________________