第四部分 写作-2023山东省职教高考语文二轮总复习

《考试说明》对写作的要求是:会写记叙文议论文、说明文及常用应用文。 (1)单项能力 ①记叙清楚完整,详略得当;描写具体生动;说明能把握特征,语言简明;议论能论点明确,论据 充分。 ②观察准确,联想恰当,想象合理。 (2)整篇作文 ①准确理解题意。 ②中心明确,立意新颖,选材得当,内容充实,感情真挚,思想健康。 ③语言准确、通顺、得体。 ④结构合理,条理清楚。 ⑤书写规范,卷面整洁。 纵观近几年高考作文试题,呈现以下特点: 1.题型设计,新材料作文代替命题作文和话题作文成了高考作文命题的主流和方向; 2.内容材料,关注现实生活,把握时代主题; 3.价值取向,立德树人,突出社会主义核心价值观。 4.思维考查,强化逻辑思辨能力。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一、命题作文 【例】 请以“叩开那扇窗”为题,写一篇不少于800字的记叙文。 【写作指导】“窗”,可以是实体的,如生活中我们见到的木窗、铁窗、玻璃窗;也可以是抽象的,如我们 的梦想之窗、生命之窗、自信之窗;沟通亲情、友情之窗……透过窗,可以使我们的心境为之变换,可 以让我们借助其领悟出生命的价值。“那扇”,是特定时间、地点、情境下的“窗”,对写作者来说,有着 特殊的意义,所以要把这些特定的时间与情境交代清楚。 “叩开”,是敲开之意。“叩”时的声音、心情的矛盾、心境的转变,叩开之前和叩开以后的场景有何变 换……都是写作的重点。叩开那扇窗的过程,实际上是我们思想成长和灵魂蜕变的过程,也就是让 心窗开启的过程,让自己置身爱意满怀、情愫丰盈的过程;如果窗内是人与人之间的鸿沟,是交往中 的磕碰,是面对的困境,那么,窗外就可以是人们的快乐沟通,是爱和暖意,是微笑面对生活……身在 窗里世界的我们,就可以看到自身的成长历程中的不足,让自身叩开那扇通向未来的神奇之窗。 【佳作展示】 叩开那扇窗 徐欣 轻轻推开车门,揉着朦胧的双眼,起身,踏步,在不知不觉中,我随着父母来到了水乡———周庄。 人儿来来往往,吵吵嚷嚷,与我心中想的宁静的境界截然不同,牵着父母的手,随着人潮走进了 那一片水乡世界。 仿佛是个小镇,不,是极小的村的一隅,走在泥泞的、崎岖不平的小路上,左岸是绵柔的水,不时 有撑船的人载着游客在河中缓缓地游着。女的戴着顶草帽,穿着蓝色碎花的短衬衣,男的则干脆敞 着白衣褂子,看着他们,我寻得一种随性、自然,我笑着,漫步庄中。 —941— 可店铺一个接着一个地出现在眼前,仿佛望不到头,好似那或仄或长的石板小路。 我梦中期待的周庄,无数名人志士笔下那动人的水乡,那宁静的、安详的世界又哪里去了? 我不知道,于是漫无目的地在小路上走着,不知不觉,耳畔近了,人影疏了,身旁开始浮现出扇扇 隐闭的木门,白房,黑瓦,水在身畔的小河中泛着涟漪,只希望再静些,能听到那动人的低鸣吟唱。难 得这静处,我欣慰地笑,打起精神,四处看着。 这才是真正的周庄吧,碧水绕着小城,蓝天缀着朵朵白云,灰色的石板小路点着苔藓,潮潮的、湿 湿的露珠染上脚尖,一股清凉涌上心头,我打量着,却尤其爱那窗,木框子,红漆斑斑驳驳地缀着,透 明的玻璃带着些灰,带着雨露的印记,镶在那框中,没有镂花,没有窗贴,但那尽管普通的窗,却透着 平凡、朴质的美,不加装饰,简简单单的,透着周庄独有的特质,我喜欢。 正欣赏着,却看见眼前一灰色的衣裳静静躺在脚尖前,我拾起,庆幸自己幸好没踩上去,脏了这 衣服,我用手轻轻拍着灰,看那粗布大褂,不像是游人落下的,抬头,看着眼前洁净的衣裳轻轻晃着, 我才明白那是眼前的人家的。我走到房屋前,叩着那窗的木框子,发出“咚咚”的声响,只见一个小孩 推开窗,见着我不说话,我把衣服举到他跟前,用普通话说着:“你家衣裳掉了。”我将那衣服塞进窗内 小孩手中,他四处打量着,将衣服放到一旁,只见他笑着,露出玉米粒般可爱的牙,带着浓重的口音, 跟我说着谢谢姐姐,我好开心能听得懂,欣喜地朝他点着头,他将窗轻掩着,静静回到了房间里。 我留恋地望着窗内,笑着,哪怕窗外的周庄商店密布着,但窗内,周庄却依旧是那样动人,优美的 周庄,没变,还是那般安详、宁静。 这正如人身处世间,哪怕再喧嚣,再烦杂,走进自己心的世界吧,不用推开,哪怕只是轻叩开心中 的那扇窗,会发现心中的静和美还在,自己始终是自己,那个安详的、真实的自己,没变。 二、半命题作文 【例2】 (2021年山东省春季高考)阅读下面的材料根据要求完成作文 韩愈在《师说》中强调:“无贵无贱,无长少,道之所存,师之所存也。” 其实