专题二 正确识记并规范书写常用汉字-2023山东省职教高考语文二轮总复习

“正确识记并规范书写常用汉字。”本考点能力层级为识记。分析近几年高考试题可以看出: (1)考查主要设置客观单选题型辨析字形正误,个别学校也通过汉字填空、结合字音考查字形;当 然,简答表述、名句名篇默写等主观题也是在考查汉字正确书写的能力。 (2)考查汉字的语境可以是词语、熟语,也可以是句子、段落。一般不考错字,考查题目不涉及汉字 的造字类型、构造形式、笔画数量、书写顺序等内容。 (3)考查的范围是“现代常用规范汉字”,即常见字、常用字、常混字,一般不会超出此范围。如果超 出此范围,一般也是课本上出现的字。那些在古代汉语中使用,而在现代汉语中已不常使用的汉字不 在考查范围之内。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 汉字作为表意文字,是音、形、义的统一体。从汉字的造字法看,其字音、字形与字义大多有千丝万 缕的联系;从汉字的使用情况看,字音、字形与字义也是一一对应的。如果不注意这些,就容易造成汉 字的误写。汉字的误写有以下几种情况:同音字误写、形近字误写、形声字误写、近义字误写、非规范字 误写以及不了解汉字的历史渊源导致的误写。 一、读音相同或相近 【例1】 (2021年春季高考)下列句子中,没有错别字的是 ( ) A.他痴迷绘画艺术,经过长期锤练,他的绘画能力有了很大提高。 B.电视剧《跨过鸭绿江》以振撼人心的故事给观众留下了深刻印象。 C.当代青年要实学实干,矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。 D.每个人都应树立理性的消费观念,励行节约,坚持绿色低碳的生活方式。 解析:A项“锤练”应为“锤炼”;B项“振撼”应为“震撼”;C项没有错别字;D项“励行节约”应为“厉行 节约”。 答案:C 二、形体或形旁相近 【例2】 下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A.迁徙 准星秤 鬼鬼崇崇 磨刀不误砍柴工 B.妥帖 渡难关 病入膏盲 男儿有泪不轻弹 C.神祗 唱双簧 脍炙人口 拿着鸡毛当令箭 D.爆料 爆冷门 蛊惑人心 宰相肚里能撑船 解析:A项中“鬼鬼崇崇”应写为“鬼鬼祟祟”,祟,指鬼神带来的灾害,比喻不光明正大的样子。B项中 “病入膏盲”应写为“病入膏肓”,“盲”形旁为“目”,与眼睛有关,“肓”字形旁为“月”,与肢体有关,“肓” 指古代医学所说的心脏和膈膜之间,药力达不到的地方。C项“神祗”应写作“神衹”。“祗”读作zhī, 敬重而有礼貌;“祇”读作qí,地神。 答案:D 三、意义相近或相关 【例3】 下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( ) A.矫健 划时代 彬彬有理 寥若晨星 B.编纂 破天荒 心猿意马 传宗接代 C.旋律 泊来品 愤世嫉俗 食不果腹 D.赝品 金刚钻 滥竽充数 貌和神离 解析:A项中“彬彬有理”应为“礼”,指礼貌,词义形容文雅有礼貌;C项中“泊来品”应为“舶”,指航海 大船,舶来品旧时用来指进口的货物;D项中“貌和神离”的“和”应为“合”,因为“貌”与“神”相对,与 “离”相对的只能是“合”。“貌合神离”指表面上关系密切而实际上怀着两条心。 答案:B —6— 四、不了解汉字规范 【例4】 下列词语中,没有错别字的一组是 ( ) A.脚趾 纪录片 夫唱妇随 俯首贴耳 B.宫廷 侃大山 毛骨悚然 哄堂大笑 C.纪要 和事老 秣马厉兵 平白无故 D.调包 拨浪鼓 如雷贯耳 拾遗补阙 解析:按照异形词整理表的规定,A.“俯首贴耳”应为“俯首帖耳”。C.“和事老”应为“和事佬”。D. “拾遗补阙”应为“拾遗补缺”。 答案:B 五、不了解历史渊源 【例5】 下列词语中,没有错别字的一组是 ( ) A.韬光养晦 心驰神往 不径而走 开门揖盗 B.黄粱一梦 洛阳纸贵 缚鸡之力 炙手可热 C.文不加点 穷兵黩武 插科打浑 乳臭未干 D.朝秦暮楚 挺而走险 擢发难数 近在咫尺 解析:A.“径”应为“胫”。“胫”指小腿;“不胫而走”,没有腿却会跑,形容消息传布迅速。C.“打诨”是 指开玩笑,跟言语有关,“诨”应为“言”旁,不能错写成“浑”。D.“挺”应为“铤”。“铤”是快跑的样子, “铤而走险”指在无路可走的时候采取冒险行动。 答案:B 一、读音相同或相近 (1)语境判断法 根据不同语境辨识字形是一种常用的方法。例如:“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。“化装”意为假 扮或演员为了适应角色而修饰容貌。在“他俩为了迷惑敌人,化装成夫妻”中,就不能用“化妆