一、英语知识运用-2023山东省职教高考英语二轮总复习

应试技巧和案例分析 英语知识运用是以选择题的形式来考査。该题型主要有“题干”和“选项”两部分组成,“题干”通常 是留有空白的一个句子、一组对话或附有相关语境信息的图、文、表等,要求考生从每题所给的四个选 项中选择一个符合语境或语意的正确答案。 英语知识运用选择题的内容主要涉及词汇、固定搭配和情景交际等方面,题干比较灵活,语境覆盖 面广,主要考査考生对英语基础知识的应用及在具体语境中理解语法与灵活运用语言的能力。 因此,要做好英语知识运用选择题,提高答题的准确率,考生在复习中掌握一些基本的解题方法很 有必要。答题思路: 1.推敲题干,理解语境,粗读选项 大部分的选择题,粗看选项,就能找准考点,但较多的交际式题干选项不一样,这就需要分析题干 与选项关系,才能明确该题考查的知识。 2.逻辑推理,排除干扰,正确选择 找准考查内容的角度,仅仅是正确解题的思路萌芽。要选出答案就需要根据题干设计,从句子结 构、习惯用语、句意选择、语意与语境搭配等不同角度进行逻辑推敲,还应注意仔细阅读其词序,避免类 似形式的干扰。具体方法有直接法、,排除法、推理法、比较法、固定搭配等,有时要综合运用各种方法。 (1)直接法 主要用于四个选项是同一个词或短语的不同变化形式、固定搭配及语意与语境搭配等题。做题时 利用题干提供的信息,找准考点,有时还需考虑固定搭配等,然后直接选出正确答案。 例1 -HowmuchshouldI forthisdictionary? -120yuan. A.cost B.take C.spend D.pay(2015,21) 解析:英语中作“花费”意思的单词-cost,take,spend,pay,能与for搭配的只有pay,所以答案为 D。 例2 -What􀆳stheyoungladylikeattheschoolgate? - . A.Sheisateacher B.Sheis18 C.Sheisbeautiful D.Sheisafriendofmine(2015,2) 解析:根据提问的含义:在校门口的年轻女士是什么模样? 只有C项回答的是相貌。所以答案 为C。 —85— 例3 -Whoseschooluniformisthis? - . A.Peter B.Peters􀆳 C.It􀆳sPeter D.It􀆳sPeter􀆳s(2010,1) 解析:Peter􀆳s是所有格,表示彼得的。根据句意:———这是谁的校服? ———那是彼得的。所以答案 为D。 例4 -Wouldyoulike somefruit? -No,thanks.Idon􀆳tfeellikeanythingnow. A.have B.had C.having D.tohave(2014,9) 解析:题目中空格前的wouldyoulike可以看出考查固定短语wouldliketodosth.根据句意:——— 你想要些水果吗? ———不,谢谢! 我现在什么都不想吃。”所以答案为D。 (2)排除法 排除法———顾名思义,就是依据句子结构、句意、习惯用法或题干提供的其他相关信息排除某些选 项,使选择变得简单、直接,从而快速地找出正确答案的一种方法。 例1 youhavedreams,somethingnicewilhappen. A.Unless B.Aslongas C.Although D.Asif(2015,15) 解析:此句考查的是状语从句。根据句意:“只要你有梦想,美好的事情就会发生。”表示的是“只 要”这一逻辑含义,应该用aslongas。答案为B。 例2 Therearequiteafewbooksontheshelf,but ofthemisusefultohim. A.both B.al C.neither D.none(2008,4) 解析:根据句意:“书架上有许多书”故排除A选项和C选项,谓语动词是单数,排除B选项.答案 为D。 例3 —Doyouknowtheplace we􀆳lbuildalibrary? —Yes.It􀆳snexttoourdiningroom. A.that B.where C.which D.what(2009,11) 解析:根据句子结构,是定语从句,所以排除D选项;所修饰的先行词在定语从句中作地点状语,所 以排除A选项和C选项。谓语动词是单数,排除B选项。答案为B。 例4 —DoyouknowthegameofGo?Itisaninterestingchessgame. —Yes.There amatchinourschoolclubtomorrowafternoon. A.wilbe B.wilhave C.has D.i