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专题04 实验题
1.小华骑自行车下坡时脚并没有对踏板施力,但是自行车下坡越来越快,他想到:在斜面上,物体下滑的快慢与哪些因素有关呢?回家后他找来了小车、秒表、刻度尺、充当斜面的木板和可以垫高木板一端的木块,开始进行了探究,如图所示。首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想,
猜想一:与小车的质量有关;猜想二:与斜面的长度有关;猜想三:与斜面的高度有关。
(1)根据所学知识,小车由斜面高处下滑过程中,速度越来越快是由于小车的_______能转化为动能;下滑过程中,由于受到摩擦力,小车的一部分机械能将转化为______能;
(2)为了验证猜想一,小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码,分别从斜面的顶端由静止释放,测出下滑的时间,用下滑时间的长短来比较物体在斜面上下滑的快慢。小华测量的结果如下表,若小车从斜面顶端到底端经过的长度为1m,则第1次小车下滑的平均速度为_______m/s,观察了数据后,她怀疑第三次测量错误,于是重新测量并进行了修正。你认为小华第三次测量时间偏小的原因,除了秒表使用过程中不符合要求外,还有可能在操作上存在的问题是________;经过对修正后的数据分析,猜想一是错误的;
实验次数
1
2
3
4
小车内放置钩码的质量m/g
0
50
100
150
时间t/s
2.5
2.5
2.0
2.5
(3)为了验证猜想二,小华设计的方案是同一辆小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放,测出下滑的时间。她通过测量发现下滑的时间不同,于是得出猜想二是正确的。请对小华这一探究作出评价,指出她存在的问题可能是__________;
(4)小华若要检验猜想三,每一次实验可以让小车都从同一斜面的顶端开始下滑,通过改变_________来改变小车的初始离地高度,然后通过计算小车在斜面上的平均速度来比较下滑的快慢。
2.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
(1)燊霞的三次实验情况分别如图的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做_____________________运动,根据_______________知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)她在“探究滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为她这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?___________。你的理由是:_______________;
(3)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:_____________;
(4)同班的敏慧在进行图丙实验时,若不小心加速拉动木块,导致弹簧测力计的示数为6.2N,则此时木块所受滑动摩擦力为__________ N;
(5)同班的嘉艺对实验装置进行改动,如图丁所示。重复实验,发现效果更好。实验中,嘉艺________(选填“一定”或“不一定”)要匀速直线拉动木板。
3.为了探究“影响液体内部压强大小的因素”,鲁能巴蜀中学初二学生进行如图所示的操作进行探究,甲装置U形管内装有已染色的水,密度取1.0×103kg/m3,实验装置经测试可以正常使用。(g=10N/kg)
(1)如图甲,若在使用压强计前,将橡皮膜置于空气中,发现U形管内液面已有高度差,可以通过 ___________(选填序号)方法可以进行调节;
A.从U形管内向外倒出适量水
B.向U形管内添加适量水
C.拆除软管重新安装
(2)调节好压强计小明同学按照如图所示进行实验,通过比较乙、丙两图可知,液体内部压强与液体的 ___________有关,又比较丙、丁两图可知,液体内部压强还与液体的 ___________有关,在图丙中保持探头的位置不变,改变探头的方向,U形管两液面的高度差将 ___________(选填“变大”、“不变”或“变小”);
(3)小张同学提出若U形管左右两侧液面的高度若较小,测量时会导致较大误差,下面操作能增大U形管左右两侧液面高度差的操作是 ___________。
A.将U形管换成更细的
B.将U形管换成更粗的
C.U形管中换用密度更小的液体
D.U形管中换用密度更大的液体
4.小琪在峨眉山旅游时了解到这样一段材料:
“山顶有泉,煮米不成饭,但碎如砂粒。万古冰雪之汁,不能熟物,余前知之。自山下携水一缶来,财自足也。”(节选自范成大《峨眉山行记》)
小琪认为“不能熟物”并不是因为用了“万古冰雪之汁”,而是另有原因。于是他采集泉水样品,用如图装置进行实验。
时间/min
1
2
4
5
6
7
水温/℃
82
88
91
91
91
(1)组装图甲中的实验装置时,安装顺序为___________(选填“自上而下”或“自下而上”);
(2)实验时,