第二十章 第47讲 自然保护区与生态安全及环境保护政策、措施与国家安全-【金版教程】2024高考地理一轮复习解决方案全书word（新教材，湘教版）

金版教程　高考科学复习创新方案 地理（湘教版) 第47讲　自然保护区与生态安全及环境保护政策、措施与国家安全 一、自然保护区与生态安全 1．自然保护区设立的依据和意义 (1)适宜建立自然保护区的区域 ①三类区域：典型自然地理区域、有代表性的自然生态系统区域、已破坏但能恢复的同类自然生态系统区域。 ②珍稀、濒危野生动植物物种的天然集中分布区域。 ③具有特殊保护价值的海域、海岸、岛屿、湿地、内陆水域、森林、草原和荒漠。 ④具有重大科学文化价值的地质构造、著名溶洞、化石分布区、冰川、火山、温泉等自然遗迹。 ⑤经国务院或省、自治区、直辖市人民政府批准，需要予以特殊保护的其他自然区域。 (2)自然保护区的类型和级别 ①据自然保护区内保护对象不同，分为自然生态系统类保护区、野生生物类保护区、自然遗迹类保护区。 ②据保护区性质划分为科研保护区、国家公园、管理区和资源管理保护区。 ③据自然保护区管理级别不同划分为国家级、省级、市级和县级。 (3)自然保护区设立的意义 ①自然保护区保留了一定面积的各种类型的生态系统。 ②自然保护区保存了许多珍稀濒危野生动植物物种及它们的遗传基因和栖息地。 ③自然保护区在涵养水源、保持水土、改善环境和抵御自然灾害等方面发挥重要作用。 ④自然保护区是理想的科学研究基地、宣传教育场所和生态旅游目的地。 ⑤自然保护区可以满足人们的精神文化生活的需求。 2．自然保护区与生态安全 生态安全的含义：国家生态环境处于不受或者少受破坏与威胁的状态。生态安全具有整体性、不可逆性和战略性。自然保护区是构筑生态安全空间格局的关键节点。 二、环境保护政策、措施与国家安全 1．环境保护的法律法规体系 (1)宪法中的环境保护条款。环境立法的基础和依据。 (2)国际环境保护公约。 (3)环境保护法规。 2．环境保护的政策体系 (1)“预防为主，防治结合”。 (2)“谁污染，谁治理”。污染者付费原则的体现，由污染者承担环境治理的责任和费用。 (3)“强化环境管理”。 关键能力1　自然保护区与生态安全 1．自然保护区的空间结构 划分为核心区、缓冲区和实验区。 (1)核心区，指自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统及珍稀、濒危动植物的集中分布地。 (2)缓冲区，指环绕核心区的周围地区。 (3)实验区，指位于缓冲区外围的地区。 2．建设自然保护区的原因 (1)面临严峻的生态问题：表现、成因、危害等。 ①违法违规开发矿产资源问题严重。出于经济利益考虑，监管不力，出现大规模的探矿、采矿活动，造成保护区局部植被破坏、水土流失、地表塌陷。 ②工程活动、企业三废排放问题突出。追求经济效益，忽视生态效益，违规审批，违规建设，导致生态系统严重破坏。 ③违法采猎现象难以杜绝。谋求个人私利，威胁生态系统安全。 (2)建设自然保护区有利于保护生态环境，维护生态安全。 3．自然保护区建设的目的和意义 (1)为人类提供研究自然生态系统的场所。 (2)提供生态系统的天然“本底”。对于人类活动的后果，提供评价的准则。 (3)是各种生态研究的天然实验室，便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等。 (4)是理想的科学研究基地、宣传教育场所和生态旅游目的地。 (5)能在涵养水源、保持水土、改善环境和保持生态平衡等方面发挥重要作用。 4．建设自然保护区的途径和措施 (1)加强自然保护区立法、执法，增强监督执法力度；提高自然保护区管理能力和水平。 (2)针对自然保护区空间结构和我国国情，科学划分管理区域，建立监测体制。核心区保护种源，严禁一切干扰；缓冲区只准进入从事科学研究、观测活动；外围区可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物等活动。 (3)加强自然保护区内基础设施建设，保护生物多样性。 (4)完善自然保护区布局，提高自然保护区建设质量和管理水平。 (5)加强自然保护区建设意义的宣传，提高公民对自然保护区实施保护的意识。 5．典型自然保护区 自然保护区 保护对象 建设的原因 建设的意义 四川卧龙 大熊猫 数量极少，适宜活动空间小 保护某些珍贵动物资源为主 续表 自然保护区 保护对象 建设的原因 建设的意义 广西花坪 银杉和亚热带常绿阔叶林为主 植被数量较少，面临进一步减少趋势 保护珍稀孑遗植物及特有植被类型为目的 四川九寨沟 自然风景 自然风景秀丽，独具一格 保护自然风景为主 黑龙江五大连池 火山遗迹和自然景观 地质作用特殊的遗存，具有科研价值 保护特有的地质剖面及特殊地貌类型 天津蓟州区 珍贵地质剖面 广西山口 海涂上特有的红树林 植被类型独特，分布范围较小 保护沿海自然环境及自然资源 [综合性—素能测评] 考向1　生态退化及治理 (2022·河南安阳阶