专题05 中国古代史(非选择题)- 学易金卷:2023年中考历史一模试题分项汇编(江苏专用)

2023-04-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡,秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固,三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融,隋唐时期:繁荣与开放的时代,明清时期(鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
使用场景 中考复习-一模
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.41 MB
发布时间 2023-04-26
更新时间 2023-04-26
作者 政史藏经阁
品牌系列 -
审核时间 2023-04-26
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来源 学科网

内容正文:

模块一 中国古代史 专题05 中国古代史(非选择题) 1.(2023·江苏徐州·统考一模)丝绸之路 材料一  从出现伊始,丝绸之路就始终主宰着人类文明的进程。它仿佛是一条无形的纽带,将沿途的一个个亚欧文明紧密地联系在一起,各民族、各文明的科技、制度和文化不断地发生剧烈碰撞,最终相互影响,相互融合。 ——摘编自佛兰克潘《丝绸之路:一部全新的世界史》 材料二 《穆天子传》(出土于战国墓),记载了周穆王西巡至葱岭以西会见西王母的故事。 图① 东罗马神人纹鎏金银盘(甘肃靖远县北滩出土)图② 新疆出土的汉代丝袜图③ 《张骞出使西域图》(开凿于初唐的莫高窟第323窟)图④ 图⑤ 悬泉置遗址,位于甘肃省敦煌市。始设于汉武帝时期,是丝绸之路上连通中原与西域诸国的重要驿站。 材料三  丝绸之路非物质文化遗产彰显了古今丝绸之路上中国与世界各国开展贸易和文化交融中传承下来的重要精神财富。保护丝绸之路沿线非物质文化遗产不仅仅是保护历史文化的象征符号,在当下“一带一路”倡议推进的背景下,也具有重要的现实意义和时代意义。丝绸之路沿线非物质文化遗产保护需要沿线各国的通力合作,需要以法律制度加以规范,需要借助现代科技的优势,也需要注重人才培养。 ——摘编自曹德明《丝绸之路非物质文化遗产的传承与保护研究》 (1)结合史实说明丝绸之路是如何将亚欧文明紧密地联系并相互影响的? (2)按照史料价值的不同,一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料,后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。材料二中属于研究丝绸之路第一手史料的是______(只填序号,多选、少选、错选皆不得分) (3)据材料三,请你针对丝绸之路沿线的历史文化遗产保护,提出合理建议。 2.(2023·江苏苏州·统考一模)统一是中国历史发展的主流。阅读下列材料: 材料一:秦朝和汉朝管理部分边疆地区的主要史实 秦朝 汉朝 南方 平定南越,设桂林等三郡,遣50万人与南越人杂居共处。 平定南越,设九郡管辖,海南岛和南海诸岛都纳入中国版图。 西南 通西南夷,设官置吏,疆域推至贵州和云南的北部。 经略西南夷,设置七郡,疆域推进到贵州、云南的中西部。 北方 北击匈奴,收复河套地区,设九原郡。遣3万户居民到此屯田、戍边。 打击匈奴,夺回河套地区,置朔方等郡,派士卒屯田。 材料二: 自武帝初立,魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对策,推明孔氏,抑黜百家。 ——《汉书•董仲舒传》 元鼎四年(公元前113年),武帝下诏禁止郡国铸钱……统一由三署铸造成五铢……实现了铜料国有和铸权国有……使五铢钱成为最稳定的方孔钱币,行用七百余年,至唐才废。——摘编自任双伟《货币里的中国史》 材料三: (1)据材料一,比较秦朝和汉朝在边疆管理方面的相同点。 (2)据材料二,概括汉武帝在思想和经济方面巩固大一统的措施。 (3)写出材料三中①、②处政权名称。有学者认为,即使在政权分立时期,也孕育着统一的因素。据材料三并结合所学知识,说明这一观点。 3.(2023·江苏无锡·统考一模)唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读材料,完成下列要求。 材料一  唐太宗统治时期,注意吸取隋亡的教训,重视发展农业,减轻农民的赋役;注意“戒奢从简”。政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。 材料二  唐玄宗统治前期,重用人才,提倡节俭,重视兴修水利工程。开元年间,出现了政治清明,经济空前繁荣的局面,唐朝进入全盛时期。 材料三  贞观十五年(641年)正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。” ——选自《中华上下五千年》 材料四  唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。 ——摘自《中外文化交流史》 (1)材料一、二描述了唐朝时期出现的哪两个盛世景象? (2)材料三反映的是哪一历史事件?有什么历史意义? (3)列举材料四中“他们把域外文化带入唐土”的史实一例。 (4)综合上述材料,请用一句话概括唐朝最显著的历史特征。 4.(2023·江苏扬州·统考一模)阅读材料,完成下列要求: 材料一  唐朝是中国古代外交非常活跃的时期。唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光,唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华。在中外文化交流过程中,灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦,使中国成为东方文化的渊源,形成了中华文化圈。 ——摘编自《中国历史》七年级下册教师教学用书 材料二  海上丝绸

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