第五单元（单元测试）-部编版语文六年级下册

2023年春季小学六年级语文第五单元测试卷 （满分100分，考试时间90分钟） 学校： 班级： 姓名： 总分： 一、积累与运用。(42☆) 1.结合语境，读拼音，写词语。(9☆) 牛顿从苹果落地的现象中发现了万有引力。魏格纳从qiū yǐn( )的地区分布中,推论出陆地与海洋的形成。他们在科学lǐng yù( )里都有所jiàn shù( ),赢得了荣誉。有些现象sī kōng jiàn guàn( ),但只要我们jiàn wēi zhī zhù( ),不断探索,不断提出yí wèn( ),就有可能会发现zhēn lǐ( )。 2.选择题(14☆) (1)下面加点字的读音正确的一项是( ) A.齿轮(cǐ) 钟楼(zhōng) B.鸿鹄(gào) 石蕊(ruì) C.射箭(shè) 盘盂(yú) D.憎恶(è) 孰为汝多知乎(shóu) (2)下列选项中对加点字词的理解有误的一项是( ) A.学弈(弈：指围棋) B.见两小儿辩斗(辩斗：辩论，争论) C.孔子不能决也(决：判断) D.虽与之俱学(俱：一起) (3)“思援弓缴而射之”正确的朗读停顿应为( ) A.思援弓/缴而射之 B.思/援弓缴/而射之 C.思援/弓缴/而射之 D.思援弓/缴/而射之 (4)下面加点字意思不同的一项是( ) A.自愧弗如 弗若之矣 B.不以为然 非然也 C.赴汤蹈火 及其日中如探汤 D.骁勇善战 通国之善弈者也 (5)下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( ) A.1915年，魏格纳系统整理了他的《大陆漂移学说》，出版了“海陆的起源”一书。 B.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。” C.一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力。 D.利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。 (6)下列句子中哪一句的表述，旨在告诫人们如果有一天能获得新的进步，就要一天一天都有新的进步，还要再继续天天有新的进步?( ) A.穷则变，变则通，通则久。 B.苟日新，日日新，又日新。 C.青，取之于蓝，而青于蓝。 D.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 3.按要求完成句子练习。(7☆) (1)哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)(2☆) (2)如果要表达“勤能补拙”这一观点，你会引用谁的名言呢?请写一写。(2☆) (3)用恰当的关联词把下面的三句话合并成一句话。(3☆) ①科学家找到了真理。 ②科学家善于从司空见惯的现象中看出问题。 ③科学家能不断发问，追根求源。 4.课文回顾。:(8☆) 《学弈》告诉我们,做事要 ,不能 ;《两小儿辩日》告诉我们要 ;《真理诞生于一百个问号之后》让我们懂得了真理的诞生源于敏锐地 ,坚持不懈地 ,深入地 ;《表里的生物》让我们看到了一个 的孩子形象；《他们那时候多有趣啊》让我们感受到了 小说的魅力。 5.口