内容正文:
8.2法治政府 说课课件
主讲:
2023.4.26
一、说教材
(一)教材内容:《法治政府》是部编版思想政治必修三政治与法治第三单元第八课第二框题的内容,包含法治政府的内涵和建设法治政府两部分内容。是法治中国建设的主体部分。
(二)课标要求:列举事例,阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。
二、说学情
目标不明确,易焦虑,需加强引导
对于什么是法治政府以及如何建设法治政府的具体知识了解不深入
三、说核心素养目标
政治认同:认同法治政府的基本特征,掌握全面依法治国的要求,增强建设法治政府的信心。
科学精神:了解法治政府的内涵和建设法治政府的具体举措,懂得建设法治政府的意义。
法治意识:遵守法律,依法行使权利、依法履行义务,建设法治政府。
公共参与:在日常生活中,学法、懂法、守法、用法,为落实建设法治政府建设贡献自己的力量。
四、说重难点
重点:法治政府的内涵
难点:建设法治政府的要求
五、说教法学法
教法:讲授法,活动探究法
学法:探究学习法
六、说教学过程
(一)导入:选取《你开过哪些奇葩证明》视频导入,能很好激发兴趣,反面说明我们法治政府建设还要加强,引出什么是法治政府。
环节一:什么是法治政府
(二)展示视频《什么是法治政府》
学生合作探究并分享
引导学生明确法治的内涵,即凸显学生的主体地位,又凸显老师的引导作用
议学小结:法治政府的内涵
1.定义:
2.特征:
法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的政府。
①职能科学→侧重政府履行什么职能
②权责法定→侧重政府权力的界限
③执法严明→侧重政府权力如何运行
④公开公正→侧重政府要自觉接受监督
⑤智能高效→侧重政府形象和工作效果
⑥廉洁诚信→侧重政府应作出榜样
⑦人民满意→侧重为人民服务
【重难点】
环节二:建设法治政府的意义
看中国这5年法治建设成就,
感悟建设法治政府的意义
学生合作探究并分享
通过观看中国这五年推进法治建设 夯实法治之基,感悟建设法治政府的意义
BY YUSHEN
二、法治政府建设的意义
(1)对政府自身:通过建设法治政府,能够督促政府更好地行使权力,积极履行职责,提高行政服务水平,实现善政;
(2)与群众关系:通过建设法治政府,能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通,形成互信互助的新型关系。
学生通过观看《法治政府建设实施纲要
(2021—2025年)》,学生合作探究问题,增强学生的法治意识,掌握建设法治政府的具体措施
BY YUSHEN
环节3:建设法治政府的要求
学生合作探究并分享
三、建设法治政府
建设法治政府的要求
宏观层面
(依法行政)
微观层面
(各级政府及其工作人员)
把政府工作全面纳入法治轨道
让政府用法治思维和法治方式履行职责
确保行政权在法治框架内运行。
坚持有法必依、执法必严、违法必究
严格规范公正文明执法
规范执法自由裁量权
加大关系群众切身利益的重点领域执法力度
七、说板书设计
职能科学的政府
权责法定的政府
执法严明的政府
公开公正的政府
智能高效的政府
廉洁诚信的政府
法治政府内涵
建设法治政府
要求——宏观、微观
意义——对政府、对社会
法治政府
人民满意的政府
是什么
—怎么办
—为什么
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