内容正文:
路桥中学2022学年第一学期高一10月质量检测
物 理
一、单选题(每题3分,共39分)
1. 下列四图中,其中运动物体不能被看成质点的是
A. 研究火箭发射升空的轨迹
B. 研究子弹高速穿过苹果的时间
C. 研究小车在桌面上运动发生的位移
D. 研究水星相对于太阳表面移动的轨迹
2. 在如图所示情景中,关于各物体运动的描述正确的是( )
A. 一列动车在8:00由宝鸡开往西安,8:00是指动车运动时间
B. a点是电风扇扇叶边缘上的一点,它在运动一周的过程中,其平均速度为零
C. 炮弹发射过程,初速度为零,加速度也为零
D. 观看芭蕾舞演员的精彩表演时,观众把芭蕾舞演员看做质点
3. 在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展( )
A. 亚里士多德 B. 伽利略
C. 牛顿 D. 爱因斯坦
4. 下列各组物理量中,都是矢量的是( )
A. 速度、加速度、位移 B. 路程、速率、位移
C. 位移、时间、速度 D. 加速度、速度的变化量、速率
5. 如图,正方体盒子内有一只蚂蚁以大小不变的速度从顶点A爬到顶点C′,有线路AEC′和线路AFC′.已知E点和F点分别为CD和DD′的中点,则蚂蚁分别走两条线路时
A. 位移一定不相同
B. 时间一定不相同
C. 平均速度一定不相同
D. 到达C′瞬时速度不相同
6. 四个小球在离地面不同高度同时从静止释放,不计空气阻力,从开始运动时刻起每隔相等的时间间隔,小球依次碰到地面。下列各图中,能反映出刚开始运动时各小球相对地面的位置的是( )
A. B.
C. D.
7. 如图所示的是一个物体运动前5s的v-t图像,下列说法正确的是( )
A. 物体4s末开始改变加速度方向
B. 物体3s末离出发点位置最远
C. 在第5s内物体的加速度大小小于第2s内加速度大小
D. 在第末物体的运动方向改变
8. 如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置x随时间t的变化图像。由图像可知( )
A. 在t1到t2这段时间内,两车的速度方向一直相同
B. 在t1到t2这段时间内,b车的速率先增大后减小
C. 在t1到t2这段时间内,b车的平均速度大于a车
D. 在t1到t2之间的某一时刻,一定会出现汽车a和b速度相同的情况
9. 汽车甲和乙在同一公路上做直线运动,下图是它们运动过程中的图像,二者在和时刻的速度分别为和,则在到时间内( )
A. 乙运动的加速度不断增大
B. 甲与乙间距离越来越大
C. 乙的平均速度
D. 时刻甲的加速度大于乙的加速度
10. 一小球在水平桌面上做减速直线运动,用照相机对着小球每隔s拍照一次,得到一幅频闪照片,用刻度尺量得照片上小球各位置如图所示,已知照片与实物的比例为1∶10,则( )
A. 图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是0.2m/s
B. 图中对应小球的减速的加速度大小是1m/s2
C. 图中对应的小球通过8cm时的速度是1m/s
D. 图中对应的小球通过0cm时的速度是4m/s
11. 在一次放风筝过程中,悬停在20m高处的风筝由于风筝线的突然断裂而下落,风筝从开始下落到着地经历的时间可能是( )
A. 0.5s B. 1s C. 2s D. 5s
12. 汽车以的速度做匀速直线运动,见前方有障碍物立即刹车,刹车后加速度大小为,则汽车刹车后第内的位移和刹车后内的位移为( )
A. B. C. D.
13. 一质点沿x轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其–t图象如图所示,则( )
A. 质点做匀速直线运动,速度为1 m/s
B. 质点做匀加速直线运动,加速度0.5 m/s2
C. 质点在1 s末速度为1.5 m/s
D. 质点在第1 s内的位移为2 m
二、不定项选择(每题4分,共12分)
14. 下列所描述的运动的中,可能的有( )
A. 速度变化很大,加速度很小 B. 速度变化方向为正,加速度方向为负
C. 速度变化越来越快,加速度越来越小 D. 速度越来越大,加速度越来越小
15. 为求一塔身的高度,从塔顶自由落下一石子。如果忽略空气对石子的影响,除了需要知道重力加速度外,还需知道中的哪一量即可求塔高( )
A. 最初一秒钟的位移 B. 最后一秒钟的位移
C. 落地时的速度 D. 第二秒末和第一秒末的速度
16. 我省交警部门开展的“车让人”活动深入人心,不遵守“车让人”规定的驾驶员将受到罚款、扣分的严厉处罚。如图所示,以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,司机发现一老人正在过人行横