福建省泉州市外国语学校2022-2023学年七年级下学期期中质量监测语文试题

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2023-04-26
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2023年春季初一年语文学科期中教学质量监测 考试时间120分钟,满分150分。 一、语言文字运用(本题共1小题,10分) 1.讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,能推动中华文化更 好走向世界,阅读下面文字,完成小题。(10分) 关于英雄内涵的理解,郁达夫如是说:没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可 怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱 dai _①_、崇仰的国家,是没有希望 的奴隶之邦。波德莱尔说:英雄就是对任何事都会全力以赴、自始至终、_甲的人。黄 宗羲说:_丙__”“数风流人物,还看今朝_②”张桂梅,改变山区女童命运的公益 校长,评为感动中国人物.这是写给她的颁奖词:“烂漫的山花中,我们发现你.自然 击你以风雪,你报之以歌唱.命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦 争春,以怒放的生命,向世界表达倔强,你是崖畔的桂,雪中的梅。”这颁奖词_乙了 什么是真正的英雄。 (I)根据拼音为①处选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。 ①(A.戴B.带)②__(A. chaoB . zhao ) (2)从括号内选择符合语境的词语分别填入中、乙处。 甲:_____(A.好高骛远B.心无旁骛)乙A.诠释B.注释) (3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。 (4)下列四个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是() ①大丈夫行事②论是非,不论利害③论顺逆,不论成败④论万世,不论一生 A.①③②④B.①③④②C.②④①③D.②④③① 二、古代诗文积累与阅读(本题共7小题,34分) (-)名篇名句默写(本题共1小题,10分) 2.补写出下列句子中的空缺部分。(10分) 来泉州吧!我们可以走进牛姆林,体会“—①,弹琴复长啸”的脱俗;访郑成功史 迹,想象郑成功奔赴战场“_②_,关山度若飞”、思乡怀亲“故园东望路漫漫,”、 战功卓著“策勋十二转,_④_”的情景;暗香浮动的夜晚,可以攀爬清源山,感受“谁 家玉笛暗飞声,_⑤_”的孤寂。我们还可以去看看岱仙瀑布,体验“,寒光照 铁衣”的清冷;梅雨季节也别有一番风味,似乎走入赵师秀笔下的“①⑧”清 新恬静的乡村之景。这里的十八景,让多少离泉的男女老少对家乡依恋不舍“⑨ ⑩_”(李白《春城洛城闻笛》) ()诗歌鉴赏(本题共2小题,7分) 晚春(韩愈) 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 初一年语文试卷第1页(共8页) 3.下列对诗歌的理解和分析,不止确的一项是()(3分) A.这是描绘暮春景色的七绝。乍看米,只是写百卉千花争奇斗艳的常景,实际写得工巧奇特, 别开生面。 B。诗人体物入微,发前人未得之秘,反一般诗人晚春迟暮之感,摹花草灿烂之情状,展晚春 满门之风采。 C.诗人不说人之惜卷,而说草树知春不久归。人言草木无情,诗偏说它们有知,或“斗”或“解”, 活泼有趣。 D.“无才思”一句,写杨花榆荚像飞雪一般漫天飘舞。意即讽喻像杨花那样白首无成的人,情 感消极。 4.“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”表达作者怎样的思想感情?请赏析。(4分) (二)文言文阅读(本题共4小题,17分) 祖纳传(节选) 祖纳字士言,文义可观,王隐,陈郡陈人也。纳好弈棋,王隐谓之曰:“禹情寸阴,不闻 数棋。“对日:“我亦忘忧耳。“隐曰:“当晋未有书,而天下大乱,旧事荡灭,君少长五都游 宦四方华奇成败皆当闻见,何不记述而有裁①成?应仲远作《风俗通》,崔子真作《政论》, 犹皆行于世,便成没②而不朽。仆③虽无才,非志不立,故疾④没世而无闻焉,所以自强不 息也。况国史明乎得失之迹,此可兼济,何必围棋然后忘忧也!”史官之立,自纳始也。 (选自《晋书》,有改动) 【注释】①裁:削减。②没:消失。③仆:古时男子对自已的谦称。④疾:痛心。 5.运用表格提供的方法,解释下列句子中的加点词,写出词义,不要写序号。(4分) 文言语句 方法和例子 释义 &鲁肃过寻阳 字源推测法:甲骨文 ① 王隐谓之曰 课内迁移法:权谓吕蒙曰 ② 自纳始也 成语联想法:自上而下 ③ 犹肯行于世 查字典法:①如同,好像:②尚且:③同由”,由于 ④ 6. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是() (3分) A.君少长/五都游宦/四方华裔/成败皆当闻见 B. 君少长五都游宦四方华裔成败皆当闻见 C.君少长/五都游宦四方华裔成败/皆当闻见 D.君少长五都/游宦四方华裔成败/皆当闻见 7.把下列句子翻译成现代汉语(6分) (1)但当涉猎,见往事耳。 (2)故挨没世而无闻焉,所以自强不息也。 初年语文试卷弟2项(共8贞) 8.借助思考锦囊“和孙权的劝说技巧,结合文本分析王隐是怎样说服祖纳的?(4分) ★可以想想劝说的目的和劝说的技巧 思考锦囊 ★可以想想劝说的语言特点 ★可以想想劝说者的情感

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