内容正文:
河南师大附属中学2022-2023学年下学期七年级期中测试
语文试卷
一、积累与运用(28分)
1.阅读下面文段,按要求回答问题。(4分)
“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。”英雄是中华民族的脊梁。红军战士为了保存革命“火种”,翻峭壁、挨冻饿,在狭窄的山路上 hān___然入梦;“两弹元勋”邓稼先心系祖国,鞠躬尽瘁( );闻一多在几千年中华文化史中寻找良方,锲( )而不舍、英勇无畏;鲁迅先生关爱进步青年,深 xiāo 灯火、目光炯炯……
作为新时代的中学生,我们要憧憬英雄,学习楷模,为实现伟大的中国梦不
懈努力。
根据拼音写汉字,给加波浪线字注音。
鞠躬尽瘁 锲而不舍
hān然入梦 深xiāo灯火
2.下列文学常识表述错误的一项是( )(2分)
A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是南宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B.介词往往不单独使用,而是跟名词或代词结合起来组成短语。如:“往那边(走)”的“往”字。
C.《卖油翁》的作者欧阳修,与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋(散文)八大家”。
D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,赞扬了花木兰的英雄气概和女儿情怀。
3.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.为了防止事件不再发生,我校开展了“安全伴我行”讲座活动。
B.看到医务人员的认真负责,使我很受感动。
C.扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。
D.不仅我们要在课堂上学习语文,还要在生活中学语文。
4.依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一项是()(2分)
看一个人的前途,首先要看他的思维广度。 。 。
。 。 。
①思维方式是自己可以支配的。
②所以,建立一种多元的思维模式,才能很好地化解问题,取得成功,从而拥有一个立体饱满的人生。
③采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。
④思维的广度决定着财富的多赛,而思维的广度又取决于思维方式。
⑤如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思维方式里面,那么你永远只能在成功的外围兜圈子。
A.④①③⑤② B.⑤②①③④ C.④⑤②①③ D. ①③④②⑤
5.古诗文填空。(8分)
(1) ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(2)念天地之悠悠, 。(陈子昂《登幽州台歌》)
(3)《登飞来峰》中,体现“掌握了正确的方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的假象迷惑”这一道理的诗句是: , ”。
(4)韩愈《晚春》中,写花木像是知道春将归去,所以珍惜最后的美好时光,争妍斗艳的句子是:“ , ”。
(5)《木兰诗》中简写木兰不远万里奔赴战场的矫健雄姿的句子是:“ , ”。
6.名著阅读。(4分)
阅读下面一段文字,完成题目。
祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。
雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!”“快走!你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。
祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。
(1)这个片段选自《骆驼祥子》第18章,祥子终于又拉上了属于他自己的车。他是怎样得到这辆车的,又最终怎样失去这辆车的?(2分)
(2)所选片段中,写坐车人的表现有什么用意?(2分)
7. 学校开展“天下国家”综合性学习活动,本次活动由学校小记者站“信雅社”策划。讨论选题后,他们决定在校报上编辑一个专栏。主题是“家国天下”。作为该社编辑,你和参加活动的同学合作完成以下任务。(6分)
(1)释“天下”