内容正文:
Unit 2 Colourful Life
Lesson 3
Tell What It Is by Feeling
Period 3
Read for the first time: Answer the questions
Intensive reading together
许多种
一些
全部的
生长
其他的
n.健康
远离;不让...接近
keep ...away
酸的;酸涩的
生的,未加工的
煮熟的
所有的苹果长在树上。
甜苹果最好生吃。
其他的苹果是酸的。
酸苹果最好煮熟吃。
苹果对我们的健康有好处。
一天一个苹果可以远离医生。
有许多种苹果。
一些苹果是绿色的。
一些苹果是黄色的。
一些是红色的。
一些苹果是甜的。
苹果
Can you guess?
She is the apple of her father’s eye.
You are the apple of my eye.
The apple of one’s eye
某人的掌上明珠,心肝宝贝
她是她父亲的掌上明珠。
你是我的心肝宝贝。
卡车
驾驶
火车
树
画画
连衣裙
火车
喝
树
梦想
贸易
拖
旅行
落下
尝试
干燥的
树干;
象鼻
喝醉的
Review
n.----noun 名词:表示人、事物以及地点名称的词。如book,doctor,Paris...
v.-----verb动词:表示动作或行为的词。如walk,are,listen...
adj.-------adjective形容词:主要用来描写或修饰名词或代词.如clever,hot,shy...
adv.------adverb副词:用以修饰动词,形容词。如
very,here,often...
Underline the adj
我年老的祖母喜欢又香又漂亮的花。
那位个子高高的开心的女孩是我的英语老师。
修饰动词
我的音乐老师歌唱得很好。
我爸爸在周日的时候起床很晚。
Practice
下面句子里的单词被打乱了顺序,请同学们找出正确的顺序,使其组成一个意思正确的句子,并将其填入答题卡的相应位置上的四线三格内。
1. yummy bread smells the (.)
2. you do grapes you (?)
3.my they favourite are (.)
4. by it is what feeling (?)
yummy bread smells the (.)
2.Like do grapes you (?)
3.my they favourite are (.)
4. by it is what feeling (?)
The bread smells yummy.
Do you like grapes?
They are my favourite.
What it is by feeling?
Homework
1.复习本课。
2.预习下一课的单词。
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