五 科学是美丽的（教学课件）-【中职专用】高一语文名师教学精品课堂（高教版·基础模块下册）

科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。 沈致远 科学是—— ？ 白发怒张 皱纹满面 科学家是—— 作者简介 沈致远，江苏溧阳人，1980年中国科学院派赴美国，在纽约理工大学任访问科学家。 沈致远在物理、电子、激光、微波等领域都有建树，发表了各种论文四十余篇，并拥有十一项美国专利。近年来致力于提倡科学文艺，从事科学散文及科学诗创作，对科学散文起到了一定推动作用。 字词梳理 瞩目（zhǔ mù） 诞生（dàn shēnɡ） 朦胧（ménɡ lónɡ） 螺旋（luó xuán） 谚语（yàn yǔ） 炫耀（xuàn yào） 循环（xún huán） 瑰丽（ɡuī lì） 玄妙（xuán miào） 凌驾（línɡ jià） 先驱（xiān qū） 不谙（bù ān） 跃上（yuè shànɡ） 频频（pín pín） 迭代（dié dài） 感受科学美 1、沈致远认为科学是“美丽”的，科学美在哪里？文章向我们展示了科学哪些美的形态？ ①宇宙诞生、宇宙流之美。 ②电子云——朦胧美；叶绿素——神秘美； DNA——活力美；纳米世界——精致美。 感受科学美 黑 洞 电 子 云 感受科学美 生命之梯DNA双螺旋 生命之源叶绿素 感受科学美 纳米世界中用原子砌成的纤巧结构 感受科学美 2、阅读1、2自然段，思考为什么常人感受不到科学美呢？ “责任在科学家，他们沉浸于科学美中其乐融融，忘记了与大众分享”。 3、阅读·课文找出文中还有哪些科学家也致力于宣传科学美？他们是用什么形式宣传科学美的？ ①李政道：撰文著书《科学与艺术》，请画家画画。 ②琳达·威廉斯：写诗、唱歌、跳舞。 整体感知 理清思路 议论文的基本思路 提出问题（引论） 分析问题（本论） 解决问题（结论） 第1-2段——提出论点 第3-13段——分析论证 第14-18段——得出结论 研读课文 精读品味 1、本文的中心论点是什么？ 【答案】科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。 2、作者是如何提出这一中心论点的？ 科学——深奥、艰难、枯燥 科学家——白发怒张、皱纹满面 科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。 反面解题 正面立论 欲扬先抑，吸引读者阅读兴趣。 与上文“深奥的、严格的、艰难的、枯燥的”形成强烈的对比。 研读课文 精读品味 3、作者是采用什么论证方法来分析、论证“科学是美丽的”这一观点的？ 举例：* 威廉斯用写科学诗和科学歌舞表演的方式展示科学之美。 * 数学之美 引用：* 威廉斯的科学诗《碳是女孩之最爱》、《爱之力》、 论证方法：举例论证、引用论证 《黑洞之歌》、《物质化女孩》 4、思考：《碳是女孩之最爱》这首科普小诗告诉我们什么科普知识？ ①碳是钻石的构成元素； ②碳是生命之源，天外来客； ③碳可以在大气中循环； ④碳是煤炭、石油的构成元素； ⑤现代社会离不开碳纳米管。 “碳是女孩之最爱” 则会让女孩步向崇高。 “钻石是女孩之最爱” 只会让女孩走向平庸 展现了科学的内涵美 研读课文 精读品味 5、朗读《爱之力》这首科普小诗并体会其意味。 威廉斯的这首小诗充满着女性所特有的细腻感情，在科学美中注入了浪漫情怀。让我们体会到，科学不是冷冰冰的，有了爱的科学会更加美丽！ 展现了科学的浪漫美 研读课文 精读品味 6、朗读并品味《黑洞之歌》 黑洞在死寂的夜空中旋转 转着转着逸出了视线 直到发生碰撞 我们正等待着你的引力波出现 展现科学的音乐动感美 研读课文 精读品味 7、朗读并品味《物质化女孩》 男孩们只知吻我拥抱我 我认为他们跟不上时代 如果他们不懂得谈论量子力学 我就从他们身旁走开 科学充满人文关怀 研读课文 精读品味 科学素养与爱情 具有同样的价值 精神 物质 研读课文 精读品味 8、威廉斯在宣传科学美的过程中是一帆风顺的吗？ “物理学中的女性”会议组织者拒绝威廉斯的科学歌舞表演。 高能物理国际会议上表演时一些人中途离场。 9、那些拒绝威廉斯的人和威廉斯相比缺乏的是什么？ 威廉斯说：“作为天文学家，你必须有幻想和好奇心。” 沈致远说：“何止是天文学家，不具有幻想和好奇心的人根本不可能成为有创意的科学家。” 10、文章还举了什么例子来论证科学之美？ 数学之美——人体的曲线美 研读课文 精读品味 文本初读，思考问题 数学之美——雕塑家和画家的几何视觉美 毕加索的怪异人像 研读课文 精读品味 文本初读，思考问题 数学之美——奇幻迷离的 “分形”图案 文本初读，思考问题 文本初读，思考问题 11、作者认为科学美的根源是