积累运用特训 句段仿写-【拔尖特训】2022-2023学年七年级下册语文（部编版）

积累运用特训　句段仿写 1. 仿照例句,另外写出句子。 2. 参照语句,续写有关句子。 3. 根据语境,补写相关句子。 4. 参照语段,仿写一段话。 1. 仿照下面例句的形式,以“童年”为话题,另 外写一个句子。 例句:童年是一只纸飞机,没有太多的负 荷,却满载着自由的梦想飞翔! 2. 仿照下面例句的形式,以“亲情”为话题,另 外写一个句子。 例句:亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心 灵无声融化。 3. 仿照下面例句的形式,另外写一个句子。 例句:戈壁舍弃了花草,才有了“大漠孤烟 直,长河落日圆”的奇观。 4. (2021·重庆B)下面例句中含有两组意思 相反或相对的词。请从备选词语中任选一 个,参照示例,写一个完整的句子。(不得 抄袭例句) 例句:这腰鼓,使冰冷 ∙∙ 的空气立即变得燥热 ∙∙ 了,使恬静 ∙∙ 的阳光立即变得飞溅 ∙∙ 了。 备选词语:火锅 烟花 上课铃 5. 参照画线语句,在横线上补写恰当的句子, 使之与前文构成排比。 钻石再大,若永埋地底也只是等同于 砖石;黄金再多,若久藏土中也只是等同于 黄土; , ……世上许许 多多珍贵的东西,若永远不为人所用,也会 变得一文不值。 6. 参照画线语句,在横线上补写恰当的句子, 要求句式相似,上下文语意贯通。 中国梦,一个美好而充满希望的词汇。 民族因中国梦而兴盛,国家因中国梦而富 强,人生因中国梦而精彩。中国梦,是洋溢 在孩童脸上的满足微笑; , ;中国梦,是照耀在老人身上的和 煦阳光。每个中国人,都是中国梦“梦之 队”的成员,都是中国梦的书写者和参与者。 7. 参照画线语句,在横线上补写恰当的句子, 要求句式相似,上下文语意贯通。 满树的花朵,满枝的果实,最初只是一 粒小小的种子。好书是一粒种子,使人睿 智和高雅;梦想是一粒种子,使人奋斗和 坚强; , 。 种下一粒种子,可能会影响我们的一生。 8. 参照画线语句,在横线上补写恰当的句子, 要求句式相似,上下文语意贯通。 从容,是一种理性,一种睿智,一种坚 忍,一种气度,一种风范,一种境界。从容 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 11 第一单元 是石子一粒,仰高山之巍峨,但不自惭形 秽; , , 。 拥有从容,才能临危不乱;拥有从容,才能 举棋若定;拥有从容,才能宠辱不惊;拥有 从容,才能运筹帷幄…… 9. 结合语境,在横线上补写恰当的句子,使上 下文语意贯通,句式一致。 学会欣赏他人是做人的一种至高境 界,欣赏与被欣赏同样是快乐的。欣赏,让 您在生活中成为仁者; , ;欣赏,让您在情 感中成为爱者。以仁者、智者、爱者的情 怀,去欣赏生活、工作、情感中的每一天,就 会有更多的发现,收获更多的快乐。 10. 仿照画线的部分,在横线上续写一句话, 使上下文语意连贯。 倾听是一种亲近自然的方式。你能 听到风儿吹过,可你能听到彩云舒畅的鼾 声吗? 你能听到小雨淅沥,可你能听到月 光轻叩窗棂的声音吗? 你能听到流水潺 潺,可你能听到花儿绽开笑脸的声音吗? 11. 仿照画线语句,将空缺处补充完整。 诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优 秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的 国度,拨动人们的心弦。她如绝美的天 籁,拂去尘世的喧嚣;她似千年的佳酿,蕴 藏醉人的芳香; , ; , 。 12. 参照画线语句,在横线上续写句子,使上 下文句式一致,文意贯通。 四季景色千姿百态,美不胜收。走进 春天,我们可以感受山光的朗润;走进夏 天,我们可以倾听田野的喧闹;走进秋天, 我们可以注目天空的澄清; , 。 13. 仿照画线部分,续写两个句子,使之与前 文构成语意连贯的排比句。 握手,是心灵的交流。大千世界,常 常因握手而孕育出美好。微风与湖水握 手,荡漾出轻柔的涟漪; , ;