教科版七年级上册第十四课分数之外的收获课件

第十四课 分数之外的收获 甜蜜回忆： 1、青春期有哪三大 生理变化？ 2、成功交往的艺术 有哪些？ 1、青春期有哪三大 生理变化？ 第一、身体迅速长高长大、长宽长壮。 第二、运动系统、心血管系统、消化系 统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 （动心怕（化）分神） 第三、性器官发育和成熟。 2、成功交往的艺术 有哪些？ （1）礼貌待人 （2）善于表达 （3）学会倾听 第十四课 分数之外的收获 自主学习课文111-116页，完成“快乐预习”作业，并思考以下问题： 1、分数之外的成绩有哪些？其原因有哪 些？ 2、怎样认识“一分耕耘，一分收获”？ 1、请大家讨论交流自己在这一学期都有哪些变化？(身体、情绪和情感、自我意识、人生态度等方面） 2、本学期大家参加过哪些活动？有什么感受？ 一、分数之外的成绩 我们的变化有哪些？ 身体发育了，体质增强了 认识了更多同学和老师，获得了新友谊 自我意识增强了，有了成人意识 懂得了交往的原则和艺术 对社会生活有了更深的了解 获得了更多的知识 有了正确的人生态度和目标 自己和老师、同学、父母等的交往中在这一个学期的各方面的表现进行总结。 收 获 清 单 学校生活 （为班级服务、与同学老师的关系） 家庭生活 （家务劳动、与长辈的关系） 社会生活 （社会实践，遵守公德与法规） 爱好特长 （文艺体育类、科学技术类） 收获 遗憾 努力的方向 1、分数之外的收获有哪些？ （1）一个学期下来，我们在身体、心理和其他各个方面，都有了不同程度的成长和发展。 （2）我们有广阔的生活空间，有丰富多彩的实践活动。我们成长、我们发展，我们有了新的收获。 （3）在德智体美各个方面，在学校生活、家庭生活和社会生活中，我们都有不少的收获。 2、成就我们各方面发展的 原因有哪些？ （1）老师的教诲 （2）父母的关爱 （3）同学的帮助 （4）朋友的鼓励 （5）自己的汗水 二、一分耕耘，一分收获 我来说一说：给自己本学期一个评价 欣赏的方面: 有待改善的方面： 不太满意的方面： 3、我们每个人都是独特的，每个人都有自己的成绩，都有自己的不足。我们要坦然地面对差别，发扬长处，弥补不足。 辩 论： 正方：成才（或成功）的关键 主要在于个人； 反方：成才（或成功）的关键