内容正文:
第一框 我知我家
第一课 爱在屋檐下
第一单元 相亲相爱一家人
1.了解家庭的特点,家庭关系的确立;知道子女与父母的关系不可选择。
2.培养对家庭的认识能力,辩证看待家庭中父母与子女权利、义务关系的能力。
3.做到爱自己的家,增强热爱父母的情感。感受父母对自己的爱心和抚育,尊重父母的劳动和情感,体验尽孝后的快乐。树立家庭中正确的是非观念,增强履行家庭义务的责任观念。
板块一:家庭关系的建立
【情景故事】:教材P4两则故事说:“那是我的房子”“我又有家了”。
那“家”到底是什么?
三毛最渴望得到的是什么?
家
有亲人、有亲情的地方
家是温暖的避风港;
家是一片蓝天;
家是一把伞;
……
我眼中的家
1.家庭是什么?
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家是如何建立的?
家庭关系的确立有多种情形:
参考课本第5页第二自然段。
一、家庭关系的建立
3.家庭结构有哪些形式?
家庭的结构类型
核心家庭:父母和未婚子女两代人组成
主干家庭:祖父母(外祖父母)和父母及第三代人
组成
单亲家庭:父母中的一方与子女一起生活
联合家庭:父母与多对已婚子女组成,或已婚同
辈联合组成
其他家庭:丁克家庭
核 心 家 庭
主 干 家 庭
单 亲 家 庭
联 合 家 庭
你现在的家庭属于什么类型?
你的家庭(家族)中,有什么值得称道的地方?
说自己不同的家
4.家庭的功能
物质生产功能
人口生产功能
消费功能
抚育和赡养功能
教育功能
休息娱乐功能
板块二:与父母的关系不可选择
案例分析:
我可以选择吗?
我是某市重点中学的一名学生,我周围的同学都很优秀,他们有着优越的家庭环境和值得炫耀的父母。每当他们谈及父母时,看着他们眉飞色舞的神情,我只觉得心中的“秘密”压得我喘不过气来,因为我的家庭跟他们相差十万八千里。
*
我出生在农村,父亲为让我受好教育,带着我和母亲来到这个城市,和别人合租了一套房子。为了让我有个独立的空间,他戒掉抽了20年的烟,每月多花200多元钱给我租下了那房子的阳台