第一单元 第1讲 走近细胞-【金版教程】2024高考生物一轮复习解决方案课件PPT（新教材，不定项版）

必修1　分子与细胞 知识自主梳理 考点题型突破 高考真题演练 课时作业 第1单元　细胞是生物体结构与生命活动的基本单位 知识自主梳理 考点题型突破 高考真题演练 课时作业 1.1细胞由多种多样的分子组成，包括水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸等，其中蛋白质和核酸是两类最重要的生物大分子 1.1.1　说出细胞主要由C、H、O、N、P、S等元素构成，它们以碳链为骨架形成复杂的生物大分子 1.1.2　指出水大约占细胞重量的2/3，以自由水和结合水的形式存在，赋予了细胞许多特性，在生命活动中具有重要作用 1.1.3　举例说出无机盐在细胞内含量虽少，但与生命活动密切相关 知识自主梳理 考点题型突破 高考真题演练 课时作业 1.1.4　概述糖类有多种类型，它们既是细胞的重要结构成分，又是生命活动的主要能源物质 1.1.5　举例说出不同种类的脂质对维持细胞结构和功能有重要作用 1.1.6　阐明蛋白质通常由21种氨基酸分子组成，它的功能取决于氨基酸序列及其形成的空间结构，细胞的功能主要由蛋白质完成 1.1.7　概述核酸由核苷酸聚合而成，是储存与传递遗传信息的生物大分子 知识自主梳理 考点题型突破 高考真题演练 课时作业 1.2细胞各部分结构既分工又合作，共同执行细胞的各项生命活动 1.2.1　概述细胞都由质膜包裹，质膜将细胞与其生活环境分开，能控制物质进出，并参与细胞间的信息交流 1.2.2　阐明细胞内具有多个相对独立的结构，担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动 1.2.3　阐明遗传信息主要储存在细胞核中 1.2.4　举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致，共同执行细胞的各项生命活动 知识自主梳理 考点题型突破 高考真题演练 课时作业 1.3 各种细胞具有相似的基本结构，但在形态与功能上有所差异 1.3.1　说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成，这些细胞形态和功能多样，但都具有相似的基本结构 1.3.2　描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核 知识自主梳理 考点题型突破 高考真题演练 课时作业 第1讲　走近细胞 知识自主梳理 考点题型突破 高考真题演练 课时作业 知识自主梳理 考点题型突破 高考真题演练 课时作业 知识自主梳理 知识自主梳理 考点题型突破 高考真题演练 课时作业 施莱登和施旺 一切动植物 细胞 细胞和细胞产物 一个相对独立 分裂 知识自主梳理 考点题型突破 高考真题演练 课时作业 3．细胞学说的建立过程(连线) 答案 ①—e ②—d ③—a ④—b ⑤—c ⑥—g ⑦—f 知识自主梳理 考点题型突破 高考真题演练 课时作业 动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性 知识自主梳理 考点题型突破 高考真题演练 课时作业 1．细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒。 2．细胞学说未涉及细胞多样性的有关问题。 3．细胞学说能说明生物之间存在一定的亲缘关系，进而揭示了生物界的统一性。 4．施莱登和施旺在只是观察了部分动植物的组织的基础上，利用不完全归纳法提出“所有的动植物都是由细胞构成的”且这一结论是可信的。 知识自主梳理 考点题型突破 高考真题演练 课时作业 无 各种生命活动 各种分化的细胞密切合作 知识自主梳理 考点题型突破 高考真题演练 课时作业 在一定的空间范围内，同种生物的所有个体形成 一个整体 不同种群相互作用形成更大的整体 群落与无机环境相互作用形成更大的整体 地球上所有的生态系统相互关联构成更大的整体 知识自主梳理 考点题型突破 高考真题演练 课时作业 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统 →生物圈 细胞 生物圈 系统 细胞 个体 不属于 系统 生命系统 知识自主梳理 考点题型突破 高考真题演练 课时作业 知识自主梳理 考点题型突破 高考真题演练 课时作业 核糖体 生产者 藻蓝素和叶 绿素 知识自主梳理 考点题型突破 高考真题演练 课时作业 1．营养方式 (1)自养：依靠自己将无机物合成有机物来养活自己。 (2)异养：不能自己合成有机物来养活自己，依赖环境中现存的有机物，如大多数细菌。 2．生活方式 (1)腐生：分解生物的遗体、粪便或脱落物来获得营养，如多数细菌。 (2)寄生