第九单元 第2讲 物质的分离、提纯与鉴别-【金版教程】2024高考化学一轮复习解决方案课件PPT（新教材，不定项版）

第九单元　化学实验 1 第2讲　物质的分离、提纯与鉴别 复习目标 1.掌握过滤、蒸发、萃取、蒸馏、重结晶等物质分离、提纯的常用方法，能对常见物质进行分离与提纯。2.掌握常见物质的检验方法，能对常见物质的组成进行检验和分析。 考点一　物质的分离、提纯的物理方法 分离 纯净物 除去 纯净物 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 2．物质分离、提纯的常见实验装置 (1)过滤 固体与液体 漏斗边缘 滤纸边缘 玻璃棒 三层滤纸处 烧杯内壁 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 6 (2)蒸发 液体局部过热而飞溅 大量晶体析出 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 7 (3)萃取和分液 溶解度 互不相溶 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 (4)蒸馏 沸点 支管口 防止暴沸 下 上 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 (5)重结晶 (6)升华 升华 仪器 酒精灯、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台 适用范围 分离、提纯溶解度受温度影响差别较大的溶质(如苯甲酸的提纯) 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 10 (7)渗析 胶体 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 请指出下列各说法的错因 (1)蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，再停止加热。 错因：____________________________________________________ (2)用乙醇萃取出溴水中的溴，再用蒸馏的方法分离溴与乙醇。 错因： ______________________________________ (3)过滤时，为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌漏斗中液体。 错因： ________________________ (4)根据食用油和汽油的密度不同，可选用分液的方法分离。 错因： ____________________________________________ 蒸发操作时，当出现较多固体时停止加热，利用余热蒸干。 不能搅拌，以防弄破滤纸。 乙醇与水互溶，不能用其萃取溴水中的溴。 食用油和汽油是混溶的，不能用分液的方法分离。 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 (5)在蒸馏过程中，若发现忘加沸石，应停止加热立即补加。 错因：_______________________ (6)利用加热的方法分离NH4Cl和I2的固体混合物。 错因： _________________________________ 应冷却至室温再加沸石。 加热NH4Cl分解，遇冷又生成NH4Cl。 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 依据物理性质选择分离、提纯的方法 (1)“固＋固”混合物的分离(提纯) (2)“固＋液”混合物的分离(提纯) 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 (3)“液＋液”混合物的分离(提纯) 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 1．利用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是(　　) A．用①收集H2 B．用②蒸干AlCl3溶液制备无水氯化铝 C．用③分离NaCl溶液和BaSO4固体 D．用④分离CCl4萃取碘水中的碘后的有机层和水层 答案 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 解析 解析 在蒸干AlCl3溶液的过程中，AlCl3会水解生成氢氧化铝和HCl，HCl挥发促进水解反应正向进行，最终得不到无水氯化铝，B不能达到实验目的。 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 2．(2022·惠州市高三调研考试)用下列实验装置和方法进行相应实验，能达到实验目的的是(　　) A．用装置甲制备SO2 B．用装置乙从碘水中萃取碘 C．用装置丙除去鸡蛋清中混有的NaCl溶液 D．用装置丁蒸干FeSO4溶液获得FeSO4晶体 答案 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 解析 解析 铜与浓硫酸反应制备SO2需要加热，A不能达到实验目的；胶体和溶液都能透过滤纸，除去鸡蛋清中的NaCl溶液，可用渗析的方法，C不能达到实验目的；亚铁离子在加热条件下会被空气中的氧气氧化成铁离子，蒸干FeSO4溶液得不到硫酸亚铁晶体，D不能达到实验目的。 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 3．下列实验装置正确且能达到实验目的的是(　　) A．用甲装置除去食盐水中混有的不溶杂质 B．用乙装置提纯Al(OH)3胶体 C．用丙装置分离苯和硝基苯的混合物 D．用丁装置制取乙酸乙酯 答案 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 4．下列实验不能达到预期目的的是(　　) A