第三章 第7讲 地球的公转-【金版教程】2024高考地理一轮复习解决方案课件PPT（新教材，湘教版）

第1部分　自然地理— 重在理解 第三章　地球的运动 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 第7讲　地球的公转 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 1 落实必备知识 固根正源 基础速测 4 太阳 逆时针 顺时针 恒星年 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 慢 南 冬 59′ 30 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 公转轨道 赤道 23.5° 北极 赤道 黄道 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 南、北回归线 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 三、地球公转的地理意义 1．正午太阳高度的变化 (1)太阳高度 ①概念：太阳光线与地平面之间的夹角(即太阳在当地的仰角)，叫作太阳高度角，简称太阳高度。 ②大小：在太阳直射点上，太阳高度为90°；在晨昏线(圈)上，太阳高度为0°。 ③正午太阳高度：一天中太阳高度最大值出现在正午，称为正午太阳高度。 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 递减 北回归线 南半球 南回归线 北半球 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 夏 昼长夜短 长 大 极昼 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 短 冬至 北极圈 昼夜等长 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 长 短 太阳辐射能量 3、4、5 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 2 提升关键能力 巧学妙用 知能演练 15 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 [综合性—素能测评] 考向1　地球公转特征 (2023·重庆巴蜀中学适应性月考卷一)北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，6月5日17时42分成功对接天和核心舱(距离地表约400千米)，三位航天员将展开为期六个月的任务。据此完成(1)～(2)题。 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 (1)航天员在驻留期间，天和核心舱绕太阳运动的线速度大小变化为(　　) A．一直不变 B．先增后减 C．先减后增 D．持续减小 解析　天和核心舱绕地球公转，则地球与天和核心舱构成了一个天体系统，该天体系统绕太阳公转，天和核心舱绕太阳运动的线速度变化也就是地球绕日公转线速度的大小变化。在航天员驻留期间，地球绕日公转经过了远日点，远日点地球公转线速度最慢，所以天和核心舱绕太阳运动的线速度先减后增，C项正确。 答案 解析 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 (2)在天和核心舱内24小时里可看到多次日出日落，其原因是(　　) A．核心舱公转速度慢于地球自转速度 B．核心舱公转与地球自转是同步的 C．核心舱公转速度快于地球自转速度 D．核心舱公转方向与地球自转相反 答案 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 解析 解析　日出日落是地球自转运动的结果，地球上昼夜交替的周期是24小时，但是因为天和核心舱绕地球公转速度(约92分钟绕地球一圈)快于地球自转速度，在核心舱内24小时里大约可以看到16次日出日落，C项正确。 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 (1)图中，太阳位于顶端与位于底端的正午太阳高度差约(　　) A．1个黄赤交角 B．2个黄赤交角 C．70.5° D．90° 解析　据图可知，太阳位于顶端的时间为6月22日前后，与夏至日大致对应，此时太阳直射北回归线，太阳位于底端的时间为12月22日前后，与冬至日大致对应，此时太阳直射南回归线。据材料可知，武汉市的纬度为30°N，根据正午太阳高度的计算公式(正午太阳高度＝90°－|当地纬度±太阳直射点的纬度|)计算，6月22日前后与12月22日前后武汉的正午太阳高度差约为2个黄赤交角，B项正确。 答案 解析 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 (2)当地一年中每日地方时12：00时的太阳轨迹不在一条经线上，说明当地(　　) A．每日太阳日实际时长不相等 B．每日恒星日实际时长不相等 C．每年回归年实际时长不相等 D．每年恒星年实际时长不相等 答案 落实必备知识 突破地理技能 提升关键能力 课时作业 解析 解析　当地一年中每日地方时12：00时的太阳轨迹不在一