天津市实验中学滨海学校2022-2023学年高二下学期期中考试语文试题

第 1 页，共 12 页 2022-2023学年度第二学期 高二年级期中检测语文试卷 满分：150分 考试时间：120分钟 第 I 卷 本卷共 13 小题，每题 3分，共 39 分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题 目要求。 一、（9分） 阅读下面的文字。完成各题。 新世纪以来，我国的文艺事业进入一个空前的繁荣时期，尤其是文学创作走上了 “快车道”，大量作品竞相问世，百卉千葩让人（ ）。新世纪文学带来海量阅读 的同时，也引发了我们对文学创作的思考？纵观历史，有司马迁历时十余载成就“史 家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；有曹雪芹（ ），“披阅十载，增删五次” 方得“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的《红楼梦》；回眸当代，有鲁迅痛定思 痛、以笔为枪完成“揭出病苦，引起疗救注意”的《呐喊》；有沈从文朴素自然、细 腻入微展现“优美，健康而又不悖乎人性”的《边城》…… （ ）， 。 同时这些著者更是以一丝不苟与精益求精的精神，完美地诠释了“如切如磋，如琢如 磨”的创作品质。而如今文学的“大众化”“生活化”“社会化”虽催生了创作的繁 荣，但在繁荣背后也存在（ ）的现象。面对“走得快”还是“走得远”，文 学创作该何去何从？我认为只有在追求创作多元化的同时，坚守“载道与言志”，才 可迎来文学创作的“春风十里”。 1. 依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A. 应接不暇 呕心沥血 毋庸置疑 鱼目混珠 B. 应接不暇 呕心沥血 毋庸置疑 泥沙俱下 C. 美不胜收 殚精竭虑 不言而喻 鱼目混珠 D. 美不胜收 殚精竭虑 不言而喻 泥沙俱下 2. 在选文横线处填入句子，表述最恰当的一项是（ ） 第 2 页，共 12 页 A. 这些堪称经典的文学作品，无一不是著者以执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而 成的。 B. 这些堪称经典的文学作品，无一不是著者经过执着的信念和坚忍的意志精雕细琢 而成的。 C. 这些无一不是著者以执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而成的堪称经典的文学作 品。 D. 这些无一不是著者经过执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而成的堪称经典的文学 作品。 3. 对选文中涉及的文学文化常识解说恰当的一项是（ ） A. 《红楼梦》，古代章回体长篇小说，又名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金 陵十二钗》等，被称为“中国封建社会的百科全书”，传统文化的集大成者。 B. 司马迁，字子长，东汉史学家、文学家、思想家，创作了中国第一部纪传体通史 《史记》，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 C. 屈原创立了楚辞，也开创了“香草美人”的传统，影响深远。《离骚》是楚辞的 代表作品，是我国古代最长的叙事诗。 D. “如切如磋，如琢如磨”语出《诗经》。《诗经》，我国浪漫主义诗歌源头，相 传由孔子编订。先秦时期称《诗》或《诗三百》，西汉时被尊为儒家经典，始称《诗 经》，并沿用至今。 二、（9分） 阅读下面文字，完成4-6题。 材料一： 中国说唱文学对三迭式叙事的使用较早可追溯到唐代的敦煌变文，如韩擒虎三战定 南陈。《三国志平话》的出现标志三迭式叙事在说唱文学中确立并逐渐得到发扬，其图 上标题体现三迭式叙事的有“三战吕布”“张飞三出小沛”等。而后，三迭式叙事逐渐 进入章回体小说，《三国志通俗演义》等受到口头文学孕育演化而成的章回体小说对三 迭式叙事的运用蔚为大观。在《水浒传》中，宋江与高俅展开了三次交锋，是由同一人 物对同一受动者实施同一性质的行动构成的三迭式叙事。三败高俅在纵向叙事的链条上 每次聚合扩展了一些新的要素，使三次战斗场景在行动和细节上各有不同。作者充分发 第 3 页，共 12 页 挥了三迭式结构框架蕴含的变异势能，使每一次击败高俅的方式和战果都呈现不同程度 的差异，同时三迭式结构又使三败高俅的故事单纯而集中，叙事完整紧凑，避免生出枝 节散漫和有首无尾的弊端。 “文之长者，连叙则惧其累赘，故必叙别事以间之，而后文势乃错综尽变。”某些 三迭式叙事在每一次行为动作之间会插入对其他事件的描叙，如“三气周瑜”便使用了 所谓“横云断岭”的叙事技巧。在“一气”与“二气”之间插入了刘备攻取长沙四郡、 过江娶亲等诸多事件，在“二气”与“三气”之间插叙了曹操大宴铜雀台，避免连续叙 事可能产生“累赘”的弊端，形成曲折变化的叙事态势，达到一种跌宕回旋的叙事效果。 由不同人物对同一受动者实施同一性质的行动构成的三迭式叙事也不少，同样呈现 出变异势能和环环相扣的特征。《说岳全传》中余化龙、何元庆、董先轮番与金弹子交 战等情