内容正文:
义务教育苏教版二年级下册
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第4课时
时、分、秒分米和毫米、认识方向
期末复习
九
知识模块 知识要点 具体内容
时
分
秒 认识时、分、秒 时针走1大格是1小时;分针走1小格是1分;秒针走1小格是1秒。
时、分、秒之间的进率 1时=60分 1分=60秒
时间的读写方法 1.读时间要看准时针和分针的位置。先看时针的位置来确定“时”,再看分针的位置来确定“分”,合起来就可以确定当时的时间是几时几分。2.写时间时,可以采用“几时几分”的形式,也可以采用符号“:”的形式。
钟面上有12个大格,每个大格里有5个小格,一共有60个小格。
钟面上有时针、分针、秒针,时针每走1个大格是1小时,分针每走1个小格是1分,走1个大格是5分。
认识时间
情境
知识回顾
1时=60分
1分=60秒
时间单位之间的换算
分针指着12,时针指着几就是几时。
时针超过几就是几时多,分针指着几就是几个5分。
认读时刻
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小红在十字路口等红灯用了20( ),做一套广播操用了5( ),看一场电影用了2( )。
1.在( )里填合适的单位。
秒
分钟
小时
情境
综合运用
(3)在钟面上分针走1圈,时针走1个小格。
( )
(2)秒针从8走到9,经过5时。 ( )
(1)分针从8走到9,经过1分。 ( )
2.正确的画“√ ”,错误的画“× ”。
×
×
×
3.在 里填“>”“<”或“=”。
6分 6时 2分 110秒
<
>
1分 100秒 3分 180秒
=
<
时 分
:
7
45
7
45
时 分
:
3
10
3
10
时 分
:
3
0
3
00
4.
下表是4个男同学参加50米赛跑的成绩。
姓名 林宁 张强 王明 李林
成绩 12秒 9秒 15秒 11秒
5.比一比,看谁跑得最快?
1
3
2
4
9<11<12<15
答:张强跑得最快,王明跑得最慢。
知识模块 知识要点 具体内容
分米和毫米 认识分米 1分米=10厘米
认识毫米 直尺上1厘米长度中间有10小格,每小格的长度是1毫米。
米、分米、厘米、毫米之间的进率 1米=10分米 1分米=10厘米
1厘米=10毫米
情境
知识回顾
5角硬币的厚度
大约是1(毫米)。
易拉罐的高度
大约是1(分米)。
填上合适的单位
长度单位
长度单位之间的进率
80毫米=( )厘米
6米=( )分米
8
60
5分米=( )毫米
40毫米=( )厘米
500
4
1.
情境
综合运用
2.
知识模块 具体内容 要点提示
认
识
方
向 1.认识东、南、西、北:早晨起来面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。 1.南与北相对;东与西相对;东南与西北相对;东北与西南相对。
2.物体之间的位置关系是相对的。
2.认识东南、西南、东北、西北:东和南之间的方向是东南;东和北之间的方向是东北;西和南之间的方向是西南;西和北之间的方向是西北。
3.辨认平面图上的方向:地图或平面图通常按“上北、下南、左西、右东”的规定绘制。
情境
知识回顾
南
西
东
西北
东北
西南
东南
把下面的方向补充完整。
画一画,○先向南移3格,再向东北移3格。□先北移3格,再向西南移3格。
1.
情境
综合运用
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
情境
课堂小结
1.从课后习题中选取;
2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。
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情境
课后作业
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声 明
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