内容正文:
抵制校园欺凌,
做明德好青年
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你认为什么是校园欺凌?
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校园欺凌的界定
校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
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你有经历过、目睹过、听说过校园欺凌事件吗,请分享你的故事。
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校园欺凌与平时同学间开玩笑打闹有没有区别?
校园欺凌的特征:
1.双方力量强弱不对等:以强凌弱;
2.欺凌者有主观上的恶意:侮辱人格
3.对被欺凌者产生身心伤害。
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2.遭遇到校园欺凌之后,我应该怎么办?
小组讨论
问题一:如果我是受害者
1.当遭遇到校园欺凌时(ING),我应该怎么办?
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1.保持镇定
遇到校园暴力,一定要保持镇静,采取迂回战术,尽量拖延时间,争取机会求救
2.求救
必要时,向路人呼救求助,采用一场动作引起周围人注意。
3.保证人生安全
人生安全永远是第一位的,可以试着用警示性的语言击退对方,或者通过有策略的谈话来使自己摆脱困境,但是不要激怒对方。
我们的建议:遇到校园欺凌怎么办
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一定要告诉学校和老师,不管遭受了怎么样的恐吓,都要告诉老师,不要自己承受身体和心理上的创伤。
我们的建议:
遭遇校园欺凌后
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观看电影片段:
《悲伤逆流成河》
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1.伤心,情绪沮丧
2.害怕别人用异样的眼光来看自己:受欺凌者同样害怕班级同学的态度
3.自尊心严重受损,可能会害怕上学
4.没有安全感
5.睡眠问题,可能会有噩梦
被欺凌后遗症:
从长远看,校园欺凌,可能会对被欺凌者的一生带来不可逆转的实质性的影响和精神上的长久伤害。
让我们感同身受
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对于大多数同学来说,我们更可能是欺凌事件的旁观者,我们可以做什么?
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1.欺凌发生前可以做什么?
2.欺凌发生时做什么?
3.欺凌发生后做什么?
作为旁观者,我们可以做的事情
小组讨论时刻
旁观者可以做的事情
欺凌发生前
欺凌发生时
欺凌发生后
提醒
告知
陪伴
事前调解
随机应变(谎称老师来了,保留证据、提醒等)
关心、救护、安慰、告诉老师、配合调查,不要嘲笑,避免二次伤害
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对于校园欺凌,我的承诺(可配音乐)
每位同学一张便签纸,对于校园欺写一句话,统一贴在班级海报纸上。
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集体宣誓
我宣誓
从今天起
我要明辨是非,
不听谣传谣。
友爱同学,
团结互助,
杜绝校园欺凌,
从我做起!
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让我们一起做明德好青年
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