2023届河南省开封市高三三模语文试题

开封市2023届高三年级第三次模拟考试 语文 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在 本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分】 (一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）】 阅读下面的文字，完成1~3题。 科学技术的发展总是伴随人文主义的投射，同时也不断拓展哲学、文学、艺术等人文领域 的边界。文学家们将相对论、量子力学等不断革新的科学理论吸收到创作观念中，用文学的方 式观照科学及其人文意蕴。21世纪，爆炸式发展的数字与智能技术，不仅成为文学世界里新 的重要景观，也重塑着包括文学研究在内的人文学科的方法与范式。 历史地审视科学与艺术文化的关系，科学技术的进步总是从某些方面启示艺术文化的开 展，而艺术文化又常常以其情感智慧给科学的发展带来动力和创造力。一方面，本身涵盖人的 思想和行动轨迹的科学必然成为文学的书写对象；另一方面，文学与科学的结合可以进一步催 生文学的跨学科研究，比如医学人文的思考、文学的科幻文学研究、气候小说研究等。文学与 科学的互动关系在不同历史时期表现出阶段性特征。回顾人类文明史，文学与科学的关系经 历了三个历史阶段，分别是“古典时代—融合共生”“近现代—分离发展”和“现阶段一 互补融通”。科学对文学的影响主要表现在作品内容、创作观念和文学流派等方面。追溯西 方文学与科学关系的文化源头，科学与哲学在古希腊时期就占据着重要地位，黑格尔哲学催生 了西方现代哲学的语义主义和历史文化主义两个方向，分别代表了科学文化与人文文化。西 方文学界从浪漫主义到当代文学的作品尽管多以反科技的面目出现，但事实上却深受科技的 影响和渗透。 古往今来的科学家努力探索和把握那些决定世间万物联系的普遍法则，而文学家又常常伴 随科学的思维进行创作。从16世纪到18世纪充满理性主义光芒的科学和哲学思想哺育了基于 理性主义科学方法的线性文学思维；相对论和量子力学的萌动发展引起了文化总体观念的变化， 文学追不及待地作出回应并积极参与科学假想，场论，相对论等概念草新了传统的小说叙事方 高三语文第1页（共10页） 扫描全能王创建 式，使现代主义小说从容表达多元主义，相对主义和不确定性等。 文学不仅是新现象的直接反映，而且在一定程度上以其丰富的想象力和创造力洞察科学发 展的前景和未来。美国麻省理工学院动力气象学家洛伦兹在研究计算中无意间发现了混沌现象 的“非线性”特质，即“蝴蝶效应”，为解释事物表面呈现的随机性和不确定性提供了科学依据。 而就在“蝴蝶效应”被发现并命名之前，小说家雷·布拉德伯里就在其短篇小说(一声惊雷》中用 一只蝴蝶描述了一个类似的故事。文学对科学发展还具有反作用力，文学因其特有的想象力促 进了科学发展，尤其是科幻文学点燃了人们科学探索的兴趣。文学还因其人文关怀和批判反思 精神而促进科学健康、可持续、高质量发展。文学家往往有着敏锐的眼光，能够切中时弊，深切地 表达伦理担忧，呼吁人们警惕盲目的技术崇拜可能给人类带来的灾难性后果。 科幻小说历来是科学与文学交叉研究的热点。近年来，围绕科幻小说的研究呈现出无理 论时差的前沿性，丰富的区域国别性等趋势，科幻小说研究的选题还有待进一步扩展，进一步 丰富科幻文学研究的区域国别性，客观展现世界科幻文学的创作价值与研究的全貌。 （摘编自张清俐，吴楠(人文与科学互动关联的文学观照》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.科学技术的发展丰富了哲学，文学，艺术等人文学科的内容，并使之实现质的飞跃。 B.数字与智能技术不仅是文学世界里新颖的书写对象，也改变了文学创作与研究的方式。 C.艺术文化以其情感智慧给科学发展带来无穷的创造力，是科学技术不断进步的源头活水。 D.西方文学作品总是以反科技的面目出现，中国文学作品则注重点燃人们科学探索的兴趣。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A.文章通过阐释科技与人文的关系，突出人文与科学的互动关联，凸显了文学的重要性。 B.文章既历史地审视科学与艺术文化的关系，又立足当下指出了科幻文学的研究方向。 C.文章第四段以“蝴蝶效应”的发现为例，论证文学以特有的方式前瞻了科学的未来。 D.文章同时肯定科学与人文的作用，帮助人们厘清二者的关系，有助于避免认识上的偏颇。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.针对技术崇拜给人类带来的严重后果，具有强烈责任感、使命感的文学家郑重提出警告。 B.当下，文学与科学的关系进入互补融通的新阶段，文学与科学既相互促进又相互回应。 C.用科学思维创作，把