内容正文:
2022-2023学年第二学期期中质量检测试卷
七年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。注
都
意字迹工整,卷面整洁。
选择题部分(共20小题20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文
字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.隋朝在我国历史上具有承上启下的作用。下列表述最能反映隋朝历史特点的是
A.繁荣而短暂
B.开凿了大运河
C.统治者昏庸残暴
D.国力强盛
2.科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力。下
表空白处应正确填写的内容是
皇帝尖中
黑沙县太冰措施民,行出
隋文帝
建立起通过考试选拔人才的制度
进士科的创立,标志着科举制的正式确立
中粉字
唐太宗
增加科举考试科目
二实
格:5
武则天
创立殿试制度
A.唐高祖
B.唐玄宗
(仁C.隋炀帝¥味D.隋文帝
3.唐代,边将中胡人后裔者比比皆是,李光弼、仆固怀恩、哥舒翰都是胡人;越南人姜公辅可
任宰相,日本人晁衡可服务朝廷,高丽人高仙芝可为将。这些现象可以佐证唐代
A,29
A民族融合出现高潮游,家态…
B.中央政权潜伏着危机
C.唐朝的统治政治清明
D.社会发展具有开放性
城大球
4.某中学举办展览,展出如下三幅图,给它确定一个展出主题,最合适的是
图一唐招提寺
图二唐开元通宝
(始铸于621年)
图三日本和同开称
(始铸于708年)
七年级历史第1页(共6页)】
A.发达的饰教文化
C.相互学习和影响的中日文化
B.盛唐特色浓烈的日本建筑和经济
10.
D.日本特色浓烈的大唐文化
5.在题视作品中,因为出现不符合历史史实的场景,物品或前后场景不一致,被称为“穿
帮”。电视剧(大唐荣耀》摄制组布置了一个书房场景。根据所学历史知识判断,会导致
“穿帮”的道具是
A.椅子上放着一件蜀锦质地的衣服B.桌子上有一首未写完的李白的诗11
C.墙上挂有(送子天王图》D.书架上有一件从景德镇购买的瓷器
6.据史书记载,五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使。如朱温(后梁)是唐宣武
节度使,石敬瑭(后晋)是后唐河东节度使,钱僇(吴越)是唐镇海节度使,王审知(闽)是
唐威武军节度使。据此可以得出的结论是
A.五代十国时期,只有当过节度使才能当皇帝
B.五代十国是唐末藩镇割据局面的延续
C.所有皇帝都由节度使演变而来
D.五代十国时期战争不断,社会动荡不安
7.史料实证是学习历史的重要方法,分析下列两则图片型史料,(提示:图一中中间的两块
区域上的字为:东市,西市。图二中的骆驼商队,是西域来汴梁做生意的商人,是往来于丝
绸之路的国际贸易商团)不能从中得出的结论是
图一唐朝都城长安图二《清明上河图》
A.唐宋时期商业繁荣B.宋时期,商业贸易突破了地域限制
C.唐朝时,出现了早市和夜市D.唐宋都城的城市规模宏大
8.如图所示的历史事件,
A.促成了金与南宋的对峙
B.加重北方割据混战
C.保持宋辽之间和平局面
D.造成南宋偏安一隅
9.美国历史学家费正清在《中国传统与变迁》一书中提到“宋以前常有大将,后妃或重臣夺
权篡位的事情发生,但在960年以后的王朝或为异族所灭,或王室内部争夺王位,但再无
臣下篡权并获得成功的事例发生。”这是因为
A.宋朝实行重文轻武的政策B.宋朝重视吏治的结果
C.宋朝重视人才选拔D.宋朝的偏安政策
七年级历史第2页(共6页)
0《未史》记载“大中祥符四·准、两浙稍旱即水田不登,遣使就福建取占城稻
三万斛,分给三路为种帝以转运使揭榜示民…稻比中国者,穗长而无芒
粒老(稍)小,不择地而生。此材剡说明术朝政同
A.重视引进农作物优良品种
B.重视农业农村的科技人才
C.限制发展经济作物的种植
D.实现了全国经济重心南移
山.依照中国历史纪年表(局部)为下测事件按照时间先后排序,其中正确的是
90
916
1038
西夏1227八120
古
、契丹
1115
代
辽
1125
金
960
1234
十
南宋
北宋
1127
1276
1368
979
900
1200
1300
1000
1100
①北宋建立.
②蒙古攻夏③金国建立
④南宋灭亡
A.①③2④
B.②①3④
c.③②④①
D.④②3①
12.下列是少数民族的杰出领袖,都曾建立过强大的政权,这些政权的名称分别是
公铁木真丽户共松餐干布
元昊
阿骨打
A金元吐蕃契丹心B.辽蒙古西夏吐蕃
C.金蒙古吐蕃西夏
D.辽元吐蕃西夏
13.图1,2中的契丹文字,西夏文字与汉字很相似,是仿照汉字创造的。这反映出的历史现
象是
A.农牧文化的交融
B.民族政权的并立
C.民族战争的延续
D,对外交往的频繁r
图1契丹文字