考点36 细胞工程-【金版教程】2024高考生物一轮总复习首选用卷全书word（新教材，单选版）

金版教程 高考总复习首选用卷  生物学 单选版 考点36　细胞工程 1．培养胡萝卜根组织可获得试管苗，其过程如图所示。下列叙述不正确的是(　　) A．将胡萝卜根段培养成试管苗，体现了细胞的全能性 B．⑤⑥过程所需的生长素和细胞分裂素的比例不同 C．愈伤组织的细胞呈正方形，排列紧密，无大液泡 D．经组织培养得到的植株，一般可保持原品种的遗传特性 答案　C 解析　用分化的植物细胞可以培养成完整的植株，这是因为植物细胞具有全能性，A正确；⑤⑥过程分别形成愈伤组织和试管苗，形成的产物不同，所需的生长素和细胞分裂素的比例不同，B正确；愈伤组织的细胞是呈不定形状态的、具有分生能力的薄壁细胞，C错误；经组织培养得到植株的过程，属于无性生殖，一般可保持原品种的遗传特性，D正确。 2．(2022·重庆市育才中学高二下学期第一次月考)科学家用植物体细胞杂交方法，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株(如图所示)，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图叙述错误的是(　　) A．该过程所涉及的原理为膜的流动性和细胞的全能性 B．④和⑤过程细胞的分裂方式为有丝分裂 C．如果番茄为二倍体，马铃薯为四倍体，f植株为六倍体 D．④过程通常需要激素的诱导、适宜的光照和营养条件 答案　D 解析　该过程中原生质体的融合涉及到细胞膜的流动性，而杂种细胞d培养为杂种植株的过程运用了植物组织培养技术，涉及到植物细胞的全能性，A正确；④表示脱分化过程，⑤表示再分化过程，④和⑤过程细胞的分裂方式只有有丝分裂，B正确；如果番茄为二倍体，马铃薯为四倍体，则诱导原生质体融合后获得的f植株细胞内染色体组为番茄与马铃薯二者染色体组之和，即为异源六倍体，C正确；④表示脱分化过程，脱分化时不需要光照，D错误。 3．下列有关哺乳动物受精作用的叙述，错误的是(　　) A．刚刚排出的精子要在雌性动物生殖道内发生相应生理变化才能获得受精的能力 B．精子需要释放多种酶才能溶解、穿越卵细胞膜外透明带等结构 C．精子触及卵细胞膜的瞬间卵细胞膜发生相应生理反应阻止后来精子进入 D．卵子在输卵管内发育到MⅡ期时才具备受精的能力 答案　C 解析　刚刚排出的精子要在雌性动物生殖道内发生相应生理变化才能获得受精的能力，即精子获能，A正确；精子释放多种酶溶解卵细胞膜外透明带等结构，才能借助自身运动接触卵细胞膜，B正确；精子触及卵细胞膜的瞬间透明带发生生理反应，阻止后来精子进入透明带，C错误；卵子在输卵管内发育到MⅡ期时才具备受精的能力，D正确。 4．如图表示研究人员利用胚胎工程培育优质奶牛的过程，下列相关说法正确的是(　　) A．①代表体外受精，与体内受精不同的是体外受精前精子需要获能 B．②代表体外胚胎培养，该过程中细胞进行有丝分裂，无细胞分化 C．③代表胚胎分割，需均等分割桑葚胚的内细胞团，以免影响胚胎发育 D．⑤代表胚胎移植，胚胎移植能否成功，与受体的生理状态有关 答案　D 解析　①代表体外受精，体外受精前和体内受精前精子均需要获能，A错误；②代表体外胚胎培养，该过程中细胞进行有丝分裂，当胚胎发育至囊胚阶段，会开始进行细胞分化，B错误；③代表胚胎分割，在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割，以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，而桑葚胚阶段的胚胎还未形成内细胞团，C错误。 5．下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，错误的是(　　) A．获得B细胞之前需给动物注射特定的抗原 B．分离出的B细胞应与骨髓瘤细胞融合 C．需要从融合的细胞中筛选出杂交瘤细胞 D．得到的所有杂交瘤细胞产生的抗体均相同 答案　D 解析　想获得某种特定抗体时，需要将特定的抗原注射到动物体内并获得对应的免疫过的B细胞，A正确；B细胞只能产生单一抗体，无增殖能力，而骨髓瘤细胞有无限增殖能力，但不能产生单一抗体，若想获得既能产生单一抗体，又能无限增殖的细胞，需要将分离出的B细胞与骨髓瘤细胞诱导融合，而诱导融合后的细胞情况有五种：单独B细胞、单独骨髓瘤细胞、B细胞和B细胞融合、骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合、B细胞和骨髓瘤细胞融合(杂交瘤细胞)，因此需要利用选择培养基进行第一次筛选，获得杂交瘤细胞，杂交瘤细胞有一些产生的不是所需的抗体，因此需要利用抗原—抗体杂交技术进行第二次筛选，筛选出能产生目的抗体的杂交瘤细胞，B、C正确，D错误。 6．(2023·北京海淀月考)猪瘟病毒(CSFV)蛋白质外壳上的E2蛋白，对于病毒入侵细胞至关重要。研究人员利用E2蛋白来制备抗CSFV的单克隆抗体，过程如图所示。下列叙述不正确的是(　　) A．细胞①可从注射E2蛋白的小鼠脾脏中获得 B．过程②可使用PEG或灭活的病毒 C．细胞③均为既能无限增殖又能产生特异性抗体的细胞 D．此过程生产的单克隆抗体可用于CSFV的检测 答案　C 解析　脾