第12課 砂漠を緑に 课件-2022-2023学年高中日语人教版第三册

0 0 0 1．B 2．ABCEH ▪ウォーミングアップ（warming up）▪ 0 0 3．次の写真を見て、砂漠化がもたらす災害について簡単に話しましょう。 ▪ウォーミングアップ▪ ①黄砂に覆われた町 ②砂嵐で通れない道路 ③砂漠化した草原 ④砂漠化した畑と枯れた作物 0 ステップ1クブチ砂漠の緑化活動を知る 1、読みましょう 高一（3）班举办以“绿水青山，人人有责”为题的演讲会，各小组分头搜集资料。乌力吉在网上看到一则家乡内蒙古举办库布其沙漠论坛的报道，分享给组内成员。 2017年7月29日、第6回クブチ国際砂漠フォーラムが内蒙古自治区のクブチ砂漠で行われた。多くの国や地域からの参加者が300人以上集まり、「グリーンー帯一路、砂漠経済の共有」をテーマにして、砂漠化対策、緑化活動の協力、エコロジー経済などの話題について話し合った。 0 ステップ1クブチ砂漠の緑化活動を知る 1、読みましょう 　現在、世界の砂漠は3,600万平方キロメートルを越え、地球の陸地の24％を占めている。たくさんの国や地域が砂漠化の影響を強く受けている。中でも、中国は砂漠化問題が最も深刻な国の1つであり、砂漠化対策を色々と実行し、何十年も努力し続けている。 　砂漠化問題は世界で共に解決しなくてはならない課題だ。クブチ砂漠の緑化活動はその成功の例と認められ、世界中で大きく報道されている。ある国連報道営がこう質問に答えている。 0 ステップ1クブチ砂漠の緑化活動を知る 1、読みましょう ここは本当に大きく変わった。1970年代には砂漠化がひどくなって、冬や春になったら、砂嵐が起こり、黄砂が空を遠くまで飛んでいくことがよくあった。1980年代にはその黄砂現象がついに問題になった。でも、その時代から、中国は砂漠化対策を色々と立てていた。クブチ砂漠の緑化活動もその時代から始まったそうだ。そしてクブチ砂漠ではたくさんの木や草が植えられたため、黄砂問題もだんだん改善し、砂嵐の影響も昔ほど大きくなくなった。これは中国が砂漠化対策を実行した成果であり、黄砂問題に苦しんでいた人々にとってすばらしいことである。 0 ▪ステップ1　クブチ砂漠の緑化活動を知る▪ 1．読みましょう (1)今回のフォーラムで参加者たちは主にどんなことについて話 し合いましたか。 (2)中国のほかに、たくさんの国や地域も砂漠化の影響を強く受 けています。そんな国や地域をいくつか挙げましょう。 (3)クブチ砂漠の緑化活動の成果を簡単にまとめましょう。 砂漠化対策、緑化活動の協力、エコロジー経済などについて話し合いました。 モンゴルやオーストラリアなどの国 黄砂問題がだんだん改善し、砂嵐の影響も昔ほど大きくなくなりました。 0 文法1 Vたら 用途？ 表示确定条件（常用于叙述前后相继发生的动作，或前项动作为发现后项的契机。） 该动作是已经发生的事实，或确定将要发生的事情 句尾使用过去时 2薬を飲んだら、風邪がすぐ治りました。 3駅に着いたら、電話をください。すぐに迎えに行きます。 4窓を開けたら、涼しい風が入ってきました。 例文 飲む 着く 開ける 练习1,2 1．練習しましょう (1)つけ (2)なっ　 (4)見上げ　 (3)着い　 0 2．練習しましょう （1）夏休みになったら、どんなことをしたいですか。 （2） 授業が終わったら、クラブに行きます。 （3）うちへ帰ったら、まず晩ご飯を食べます。 （4）テストを受けたら、いい成績でした。 （5）話してみたら、友達の夢は先生になることでした。 （6）窓を開けたら、雨が降っていました。 0 文法２ 〜ため 用途？ 表示客观的原因，理由（多用于描述客观事实，或自然现象） PS:句尾一般不出现表示说话人推测，命令，请求或意志的表达。 “因为……” 用言连体形 名词+の 例文 例文 客观事实：2風邪を引いたため、彼女は学校を休みました。 自然现象：6洪水のため、多くの人が家族を亡くしました。 练习3 3． 練習しましょう （1）結婚の （2）大地震の （3）台風の （4）病気の （5）家が遠い （6）遅れた 0 〜ほど〜ない 文法３ 表示比较的基准 “不像……那样；不如……那么……” 例文 例文 2地球ほど美しいところはありません。 4私のクラスには彼ほど頭のいい人はいません。 练习4 第12課砂漠を緑に ステップ1 2、開きましょう 为进一步了解库布其沙漠的绿化活动，乌力吉和三田样一起去请教经常参加沙漠绿化活动的志愿者、日籍外教小林彰老师。 ウリジ：先生、クブチ砂漠へのポランテイア緑化活動によく参加しているそらですが、その無化活動についてのお話をお願いします。　 小林：