内容正文:
第二学习主题
国家的产生和社会变革
重庆市潼南县小渡镇中学 陈祖才
第4课 夏朝和商朝
课标:简述夏朝建立的史实,知道禅让制到王位世袭制的演变;了解夏、商的更替
第5课 西周的兴亡
课标:了解商、西周的更替;说出西周分封制的主要内容
第6课春秋争霸
课标:知道春秋争霸的史实。战国争雄
第7课 战国争雄
课标:知道战国七雄的史实。
第8课 鞅变法
课标:通过商鞅变法等史实,认识战国时期的社会变革。
第4课 夏朝和商朝
记住我国历史上第一个王朝建立的时间和标志,记住商朝后期的都城(古今地名)。
理解夏朝在我国历史上的地位。了解商朝繁荣的主要表现。
第5课 西周的兴亡
了解西周建立的时间、建立者和都城;了解西周结束时的国王、时间;理解分封制的基本内容并初步理解实施的意义。
第6课 春秋争霸
记住春秋时期的起止年代;春秋五霸的名称。理解齐桓公为什么能够成为第一位霸主,理解越王勾践为什么能够从失败到称雄天下的原因。
第7课 战国争雄
记住战国时期的起止时间,记住“战国七雄”,理解战国战争的特点及其影响,了解“合纵”和“连横”的含义及重要表现。
第8课 商鞅变法
记住战国时期生产力发展的标志;商鞅开始变法的时间和变法的主要内容;理解商鞅变法的原因及意义。
第四课、夏朝和商朝
1.夏朝:我国历史上第一个王朝,约公元前 年 建立,主要统治地区在今河南西部和山西南部一带。夏朝的最后一位王是 。
2.世袭制:禹死后,禹的儿子启继承了最高统治者的位置。从此,王位 取代禅让制。
3.商朝:公元前1600年商汤建立,公元前1300年,商王 将都城迁到殷。最后一个王是 。
2070
桀
禹
纣王
盘庚
世袭制
第5课、西周的兴亡
1.西周:公元前 年, 领导了灭商的战争,之后建立西周,都城 。公元前 年,