精品解析:湖北省咸丰春晖学校2022-2023学年高一下学期3月月考政治试题

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2023-04-24
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命学科网 2022-2023学年春季学期高一政治3月月考试卷 考试时间:75分钟分数:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷(选择题) 一、单选题(共16题,每小题3分)。 1,卢梭认为,人类社会的不平等有两种:第一种是自然、生理上的不平等,例如年龄、健康状态、智力水 平、体力状况等:第二种是精神、地位、特权、财富等的不平等,这并不是什么“上帝的安排”,而是进 入社会之后的产物。下列说法正确的是() ①封建社会时期“第二种不平等”达到顶峰 ②原始社会是只存在“第一种不平等”的理想社会 ③生产力的发展是“第二种不平等”产生的根本原因 ④私有制出现使“第二种不平等”在生产领域被放大 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.在参观新中国成立70周年图片展览时,小强同学看到右边这张照片。下列对该照片注解正确的是() 新中国第一辆汽车 ①人们的精神面貌得到极大的改变 ②为我国交通运输业较快发展提供了条件 ③新中国的国际地位显著提升 ④新中国开始改变工业落后的面貌 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3改革开放这场中国的第二次革命,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。某同学经过学习,不仅对 改革开放的历程有了深刻认识.而且对改革开放的不同阶段作出了简短概括。你可以采用的内容有() ①乡土星火,意料之外显活力一一农村改革率先起 第1页/共7页 可学科网 。组卷网 ②治理整顿.南方谈话春风再出发一一作出全面深化改革的重要部署 ③特区先行,南下深圳开窗口一一改革重点从农村到城市 ④民心思变,邓公顺应时势开国门一一实行对内改革和对外开放 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 4.习近平总书记用典是习近平新时代中国特色社会主义思想与中华优秀传统文化的对接与交融,是中国智 慧、中国力量、中国风范的当代体现。下列用典与习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容对应不一 致的是() A.天下之事,不难于立法,而难于法之必行一全面依法治国 B.孤举者难起,众行者易趋一坚持人类命运共同体 C,治国犹如裁树,木根不摇则枝叶茂荣一坚持人与自然和谐共生 D.治国有常,而利民为本一坚持以人民为中心 5.2022年上半年,某地各部门在资金支持、用工生产、公共服务等方面协同发力,推动各种扶持政策形成 合力,缓解企业资金困滩,用政策的“活水”滋润市场主体“长青”。若不考虑其他因素,相关扶特政策 的传导路径正确的是() ①落地组合式减税降费政策→增加税费减免力度→缓解企业资金压力→提振企业市场信心 ②发放稳岗返还和留工培训补助一→增加劳动者收入→刺激劳动者消费一优化企业产品结构 ③实施商标品牌战略→指导企业建设品牌→扩大企业投资经营规模→提高企业的经济效益 ④加大信贷投放力度→缓解企业融资困难→增加企业创新和研发投入→转换企业发展动能 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.2022年央视315晚会上曝光了某厂制作的“红薯粉条和山药粉条”原料造假。生产者在木薯粉中加入少 量玉米淀粉,用来代誓红薯粉制作红薯粉条和山药粉条。商家之所以会选择木薯粉为主要原料,是因为它 廉价,成本较低,能获得更高的收益。由此可见() ①市场调节有局限性,存自发性弊病 ②企业应始终将社会效益放在首位,更好满足有效市场需求 ③消费者要提高鉴别能力,避免购买劣质商品 ④政府应加强市场监管,规范市场秩序 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 7.碳中和指一段时间内,特定组织或整个社会活动产生的二氧化碳通过植树造林、海洋吸收、工程封存等 自然或人为手段被吸收和抵消掉,实现人类活动二氧化碳相对“零排放”。下列举措与目标关联正确的是 () 第2页/共7页 命学科网 【排放】 【吸收】 A建立全国碳交易市场一以“无形之手”促进绿色低碳产业发展一减少碳排放 B.坚持共享发展理念一大力推动机动车“油换电”,推动氢燃料汽车规模化应用一→减少碳排放 C倡导“光盘行动”等生活方式·减少浪食浪费,发展有机农业·增加碳吸收 D.建设多元平衡、安全高效的全貌开放体系→提高林地面积,厚植生态根脉→增加碳吸收 8.如图所示,横轴表示居民收入,纵轴表示收入分配平等程度。假设收入分配绝对平等曲线为图中对角线, 实际收入分配为图中弧线:对角线与弧线之间面积为A,弧线下方的面积为B。下列举措中有利于扩大B 而缩小A的是() 程 0 居民收入 ①发挥市场在资源配置中的决定性作用,实现经济快速增长 ②重视第三次分配作用,发展慈善事业,增加低收入者群体 ③解决我国东西部资源供需不均衡现状,推动区域协调发展 ④建成覆盖全民、保障适度、可持续的多层次社会保障体系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2022年12月,新华网聚焦山东冠县:当地充分发挥基层党组

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