押江苏卷8题 意识-备战2023年高考政治临考题号押题（江苏卷）

押江苏卷8题 意识 3年考题 考情分析 意识的本质 2021江苏卷11题 江苏高考近几年都围绕着意识的产生、本质和作用来考察学生对必备知识的掌握程度。我们要结合情境，运用必备知识，科学客观的做出选择，切忌主观臆断的答题，特别是要区分材料的考查的指向性。 意识的作用 2022江苏卷10题 2023浙江卷18题 一、必备知识： 1.意识是物质世界长期发展的产物（意识的起源） ⑴意识是自然界长期发展的产物 意识的产生经历的几个阶段：一切物质都具有的反应特性，低等生物的刺激感应，动物的感觉和心理，人类意识。 ⑵意识是社会发展的产物 ①从意识的生理基础看：意识是人脑的机能。人脑是意识活动的物质器官。 ②从意识的内容与形式看：意识是对物质世界的反映（不管什么意识都是人脑对客观存在的反映）。意识的内容来自客观存在，是客观的，但它的形式是主观的。） 2.意识的性质区别 意识有正确的错误之分。正确的意识是正确反映客观事物及其规律的意识，错误意识是歪曲反映客观事物及其规律的意识。但都是对客观事物的反映，都根源于物质。 先有物质，后有意识，物质不依赖于意识，但意识依赖于物质。物质决定意识，意识不能决定物质。 3.意识的作用 ⑴人能够能动的认识世界（意识能够能动的反映世界、意识能够指导人们能动的认识世界）： ①意识活动的特点：目的性、自觉选择性和能动创造性（也是能动的认识世界的原因） 【特别提醒】侧重点法区分意识活动的目的性、自觉选择性和能动创造性 目的性 侧重于行动目标、方式和步骤的确定 自觉选择性 强调认识对象的选择 主动创造性 突出反映的程度(现象与本质)和时间跨度(过去、当前和未来) ②人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。 ③世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。 ⑵人能够能动的改造世界（意识能动的反作用于物质）： 意识能动的指导人们改造世界。即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。（意识与客观世界的关系）正确的意识指导人们的实践活动，对客观事物的发展起推动作用；错误的思想意识指导人们的实践活动，往往起阻碍作用。 4.意识的能动性受客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目的；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。 二、解题技巧： 1.理解必备知识，做好归纳总结，抓好主干句； 2.读懂材料情境，结合课本必备知识进行科学合理的分析和辨别； 3.作答时，情境材料、设问和选项三者必须一致。 1．（2022·江苏·高考真题）“我在室内弹琴，看见窗外鸽子飞，在这刹那间，飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系，彼此成为对方的背景：音乐是鸽子飞舞的伴奏，鸽子是音乐表达的内容。总之，鸽子与音乐产生和谐的美感。其实，它们隔了一层玻璃，鸽子与音乐根本就不相干。是什么把它们和谐在一起呢？是我。”这段话（    ） A．把想象的东西当作了真实，是主观唯心主义的表现 B．割裂了音乐和鸽子的客观联系，是形而上学的表现 C．说明意识具有主动创造性，体现了意识的能动作用 D．说明人们通过合理化想象可以创造一个客观的世界 2．（2023·浙江·高考真题）《尔雅》是由汉初学者编纂的一部术语词典，阐释了4300余个术语的内涵，涉及天文、地理、日常、社会、人事、学习和习俗等，依据其所释名物可以推求古代生活的风貌。由此可知（    ） ①时代的进步推动术语研究发展     ②意识活动具有能动创造性 ③生产方式制约着社会生活面貌     ④术语学也是对社会存在的反映 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2021·江苏·高考真题）下图给我们的哲学启示是（   ） ①生物的反应形式是意识产生的前提 ②人能动地认识世界 ③意识对改造客观世界具有指导作用 ④人的意识都是对客观存在的反映 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 1．（2022·广东·高考真题）北宋理学家周敦颐酷爱莲花，长期观察莲花的形貌特征与生长环境，领悟到莲花之美与“夫唯大雅，卓尔不群”的高雅情操有共通之处，创作出“出淤泥而不染，灌清涟而不妖”的千古名句。由此可见（    ） ①艺术作品是人仅凭灵感创作出来的 ②艺术体验不能脱离人的生存环境和生活经验 ③艺术修养是人在长期的社会实践中逐步形成的 ④审美标准具有客观性，不会随着时代的变化而变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2016·全国·高考真题）中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌；“开函喜动色，