内容正文:
第14课
海峡两岸的交往
1. 了解海峡两岸关系改善、海峡两岸密切交往的史实;了解“九二共识”及其意义。
2. 通过分析文献、图片等资料,了解海峡两岸关系发展过程中的重要历史事件,掌握运用不同类型材料具体分析历史问题的方法。
3. 通过归纳两岸交往日益密切的史实,认识到统一是大势所趋,增强对国家、民族的历史责任感。
教学目标
台湾问题的由来
1949年,蒋介石败退台湾,并在美的支持下与大陆对抗,从而导致海峡两岸长期隔绝,分离的状态。
1950年,美国派第七舰队阻止人民解放军解放台湾。
回顾历史:
内战问题遗留
反华势力介入
台湾问题与香港、澳门问题在性质上有什么不同?
港澳问题是国家间的历史遗留问题,是主权问题。台湾问题是两党间遗留下来的问题,是内政问题。
思考探究:
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一、解决台湾问题的基本方针
1、党和政府对台湾问题的政策变化:
时间 人物 政策
新中国成立初期
20世纪50年代中期
改革开放以后
毛泽东
邓小平
解放台湾
和平方式解放台湾
和平统一祖国
和平统一,一国两制
A、1979年元旦,中国人民解放军奉命停止炮击金门、马祖等岛屿;全国人民代表大会发布了《告台湾同胞书》。
B、中央人民政府倡议实行通邮、通航、通商(“三通”),两岸局势走向缓和。
2、两岸关系开始走向缓和的标志:
一、解决台湾问题的基本方针
调整前
调整后
1987年,台湾当局被迫调整“三不”政策,开放台湾居民赴大陆探亲。
3、两岸关系隔绝状态被打破标志
蒋经国
(1910—1988)
享年78岁
一、解决台湾问题的基本方针
1992年两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识”
标志着海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步
九二共识内容:
九二共识意义:
4、民间团体对话并达成共识
1992年两会达成“九二共识”
一、解决台湾问题的基本方针
1993年新加坡“汪辜会谈”
1993年,海协会会长汪道涵和海基会会长辜振甫在新加坡举行第一次会谈。在海峡两岸都坚持一个中国原则的基础上,“汪辜会谈”就加强两岸经济合作和科技、文化、青年、新闻等领域的交流进行了协商,签署了四项协议,受到了海峡两岸和国际社会的普遍好评。
5、民间组织会谈
一、解决台湾问题的基本方针
1.表现:
①坚持一个中国:1995年江泽民提出的八项主张
②捍卫一个中国:2005年通过《反国家分裂法》
2.影响:2008年,实现“三通”,两岸关系取得重大进展。
③重申一个中国:2005年胡锦涛会见连战
二、推进两岸关系和平发展
1995年1月30日,中共中央总书记、国家主席江泽民提出发展两岸关系推进祖国和平统一进程的八项主张。
1.坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提;
2.对于台湾同外国发展民间性经济、文化关系,我们不持异议;3.进行海峡两岸和平统一谈判,是我们的一贯主张;4.努力实现和平统一,中国人不打中国人;5.面向21世纪世界经济的发展,要大力发展两岸经济交流与合作,以利于两岸经济共同繁荣,造福整个中华民族;
6.中华各族儿女共同创造的五千年灿烂文化,始终是维系全体中国人的精神纽带,也是实现和平统一的一个重要基础;7.要充分尊重台湾同胞的生活方式和当家作主的愿望,保护台湾同胞的一切正当权益;8.我们欢迎台湾当局的领导人以适当身分前来访问,我们也愿意接受台湾方面的邀请,前往台湾。
1、表现:江泽民提出八项主张
二、推进两岸关系和平发展
1、表现:国家颁布《反分裂国家法》
“台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实,或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变,或者和平统一的可能性完全丧失,国家得采取非和平方式 及其他必要措施,捍卫国家主权和领土完整。
(2005年3月14日,《反国家分裂法》)
二、推进两岸关系和平发展
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2005年,中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问中国大陆。胡锦涛会见连战一行。双方重申坚持“九二共识”,反对“台独”。主张台海和平稳定。国共两党最高领导人的会见,促进了两岸关系的新发展。
1、表现:国共两党最高领导人会谈
二、推进两岸关系和平发展
2008年11月,两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后,两岸同时举行“三通”启动仪式,两岸关系取得重大进展。
2、影响:两岸实现三通
二、推进两岸关系和平发展
畅言教育
三、新时代推进祖国统一的方略
1、两岸最高领导人会谈
2015年11月7日,两岸领导人在新加坡香格里拉饭店进行“世纪之握”,就推进两岸关系和平发展交换了意见,会面使用两岸领导人的身份和名义,互