Unit 6 Shopping A Let's spell（Word导学案）-【优翼·学练优】2022-2023学年四年级英语下册同步备课（人教PEP版）

 Unit 6 Shopping A Let’s spell

[每日一句] 3. Learn not and know not.不学无术。  

学习内容：Unit 6 Shopping A Let’s spell

课型：语音      

学习目标   

1、能听懂、会说、会读单词：work, word, far, mark, sir, turn

 【要非常熟练，达到脱口而出哟】； 

2、能从以上单词中体会有相同音素的单词，体会发音细节。  【比比谁的发音标准、反应够快】。 

重难点

1、立体掌握单词work, word, far, mark, sir, turn的正确发音、认读、汉语意思等。 

2、能总结出发音细节。  学具 每组准备一套自制的work, word, far, mark, sir单词卡。     

预习提点：    

1.                     可以查电子词典，听录音或向老师，组长请教单词work, word, far, mark, sir, turn的正确发音，并知道汉语意思。    
2.                     向老师，组长请教Read aloud中单词的正确读法，并知道汉语意思。     
3.                     小组之间互相讨论单词发音相同的地方，感受音素。 

预习练兵： 

一、写出下列单词的汉语意思。 

homework (     )   work (    )    world (     )   people (     ) nurse(    )     park(     )     mark(      )    far(       )   computer(       )   

二、完成课文中Listen and write. 

My ______ is a ______.

He is _______.

He likes to play ______.     

课前寄语：

请同学们课前先阅读学习目标，然后认真独立地在20分钟内完成 导学案的预习部分。

学习过程 

一、明确目标   激情投入  

1.明确学习目标—激情投入—跟唱—Listen and chant

2.听Read aloud中的单词，感受并模仿发音。 

3.找出含有相同or, ir, ar相同字母组合的单词，仔细听录音看发音是否相同。

4.跟着教师读，体验发音细节。同学自己试读，慢读，快读，自信大声读。 (目标提示：能模仿并用纯正英语表达)

5.听Listen and chant并试着跟唱。

二、学案引导  自主学习