第10单元 第3课时 图形与几何（讲解课件）-【优翼·学练优】2022-2023学年四年级数学下册同步备课（人教版）

第3课时 图形与几何 总复习 10 义务教育人教版四年级下册 知识梳理 这学期关于“图形与几何”主要学习了哪些知识？你能把相关知识整理一下吗？ 图形与几何 观察物体 在不同位置观察同一物体 在同一位置观察不同物体 三角形 特性 按角分 内角和 分类 按边分 三角形的内角和是180° 四边形的内角和是360° 图形的运动 轴对称 平移 从前面看 从上面看 从左面看 巩固运用 (教材P108 T11) 1.看一看，连一连。 （1） 从前面看 从上面看 从左面看 （2） 2.求下面各角的度数。 (教材P107 T8) ∠1＝90°－60°＝30° ∠2＝180°－90°－60° ＝30 ° 180°－53°＝127° ∠1＝180°－127°－20° ＝33° (教材P107 T9) 3.如果一个三角形的两条边分别长4cm和7cm，另一条边可能是几厘米（取整厘米数）？ 4＋7＝11（cm） 7－4＝3（cm） 3cm＜第三条边＜11cm 答：另一条边可能是4cm、5cm、6cm、7cm、8cm、9cm或10cm。 (教材P107 T10) 4.在（ ）里填上适当的数。 ( )个锐角，( )个锐角三角形。 ( )个钝角，( )个钝角三角形。 ( )个直角，( )个直角三角形。 10 2 2 2 4 4 (教材P110 T17) 5.把一个等边三角形分成4个相等的小等边三角形。在下边的图里画一画。 提示：连接三边的中点即可。 6.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移4格后的图形。 (教材P108 T12) (教材P108 T13) 7.你能算出下面这幅图形的面积是多少吗？ 3×2＝6（cm2） 答：这幅图形的面积是6cm2。 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $